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  • 简介:摘要:随着社会的发展,人们对科学教育越来越重视,而初中阶段是学生学习知识和掌握技能最重要时期。因此教师在教学过程中应该注重培养学生探究能力、动手实践等方面。本文将从初中课教学中培养问题的必要性入手;进而分析了初中教学中培养问题的现状及原因;最后提出了初中教学中培养问题策略;供相关人士学习参考。

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  • 简介:摘要:道德与法治是初中开展思想品德教育的重要课程,对于学生的德育发展情况有着十分重要的影响。本文对初中道德与法治课堂问题设计的重要性进行了阐述,分析了初中道德与法治教师在问题设计时存在的一些不足,并在此基础上给出了相应的建议,希望有助于教师提升自己的问题设计水平,以此来促进初中道德与法治课堂教学效果的有效提升。

  • 标签: 初中 道德与法治 问题设计
  • 简介:摘要:随着新课改内容的不断深化和新型教育观念的不断发展,对于我国教师的教学方式和手段有了更高的要求。在初中数学的教学中,学生主动提问问题可以使教师的教学更加具有针对性,进而使学生遇到的数学问题能够在第一时间内得到解决,同时在知识的复习阶段学生的提问也能帮助学生巩固数学知识。初中数学教师在教学实践中能根据学生实际情况制定教学计划,针对增强学生能力出一些具体的方案,进而加强师生之间的沟通与交流,实现师生双方的共同成长[1]。

  • 标签: 初中数学教学 学生主动提问能力 有效途径
  • 简介:本文首先对当前新课程改革背景下初中英语课堂教学低效的原因进行了剖析,然后从制定合理的目标、激发学习兴趣、精心设计教学任务、建立和谐的师生关系方面提出了优化初中英语课堂教学的策略

  • 标签: 初中英语 课堂教学 低效 优化 策略
  • 简介:“文言文是用古代汉语记载下来的以文章式样呈现的中华民族的文化经典。它可以析出三个要素:从语言来说,它是古代汉语;从形式来说,它是古代特有的文体;从内容来说,它是传统文化的结晶。所以文言文应该有三个层面的教学内容:文字、文章、文化。”(王荣生《语文教学内容重构》)

  • 标签: 语文教学内容 文言文 学习策略 《狼》 蒲松龄 实践
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  • 简介:摘要:古典诗歌是中华文化的璀璨结晶,反映了各个时代的风貌与生活,体现着古代文化的思想与感情。阅读学习古典诗歌,是与古人、古代近距离交流的一种有效途径,也是提高学生文化底蕴的重要方式。因此,在初中语文教学中,教师应当重视古典诗歌的教学,采用丰富有效的方法,建构高效化的课堂,提升古典诗歌教学的有效性。本文结合初中语文教学内容,对古典诗歌课堂的建构进行探究。

  • 标签: 初中 语文 古典诗歌
  • 简介:随着社会的发展,教育的改革,九年义务教育越来越受重视,初中数学教学也更受各方重视,作为初中数学教师,笔者旨在通过本文探讨新形势下的初中数学教学。

  • 标签: 新形势 初中数学 课堂教学 学生
  • 简介:摘要班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。本文主要探讨如何做好初中班主任工作。

  • 标签: 初中生 班主任工作
  • 简介:​摘要:探究性学习是促进初中数学教学发展的重要策略。教师可以基于大数据分析,精准设计探究情境;融入信息技术,创设虚拟探究环境;开展STEM跨学科探究项目;实施"翻转课堂",促进个性化探究。通过探究性学习,学生能够主动探究、发现规律、构建知识,提高数学运算能力、问题解决能力和创新能力。探究性学习有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的科学素养和探究精神,推动初中数学教学的改革与发展。

  • 标签: 探究性学习 初中数学 教学策略 教学发展
  • 简介:​摘要:探究性学习是促进初中数学教学发展的重要策略。教师可以基于大数据分析,精准设计探究情境;融入信息技术,创设虚拟探究环境;开展STEM跨学科探究项目;实施"翻转课堂",促进个性化探究。通过探究性学习,学生能够主动探究、发现规律、构建知识,提高数学运算能力、问题解决能力和创新能力。探究性学习有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的科学素养和探究精神,推动初中数学教学的改革与发展。

  • 标签: 探究性学习 初中数学 教学策略 教学发展
  • 简介:摘要:在当前绿色、共享、开放、可持续的新发展理念指导下,大力促进低耗能、高附加值、循环绿色的旅游产业,实现全域旅游的新发展局面,是国家在产业经济结构调整中的关键一步。旅游业发展路径和理念也在由单一的旅游观光转向了“旅游+ ”为主导的全域、全要素、全时空、多媒介的综合性旅游模式。在这一方向主导下,包括中职院校在内的旅游专业人才的培养观念、方法、模式也要持续创新转型。

  • 标签: “旅游+” 旅游专业 中职生 培养
  • 简介:摘要:在整个语文教学过程当中,朗读是必不可少的一个组成部分,阅读是学好语文的基础,而朗读则是阅读的一种主要方式,所以如果想要更好的提高语文成绩,就必须抓好朗读教学,从朗读入手,为语文知识的学习打下良好的基础。初中阶段作为小学和高中的过度时期,小学语文主要以诵读为主,刚刚步入初中,学生进行朗读不仅是语文阅读形式的转变,同时也是对语文学习思维的一种转变。在此背景下,教师应该加强对于朗读训练的重视程度,将其更好的应用到初中语文教学当中。

  • 标签: 朗读训练 初中语文 语文教学
  • 简介:摘要知识的积累要靠反复认识,不断归纳、概括,因此,要使学生牢固的掌握数学基础知识,并能灵活运用,就要反复练习,不断巩固,这不是单纯机械的重复,而是不断加深理解,扩充知识,提高掌握知识的水平,发展思维能力。巩固知识的关键在于复习。本文主要探讨了在初中数学教学中如何优化复习教学,提高复习效率。

  • 标签: 初中数学 复习教学 复习效率
  • 简介:[摘要]随着我国社会的逐步发展,我们现在对学生的要求不再是只有成绩好就可以,还需要学生有良好的思想品德的素质,对于初中学生来说,是他们培养思想道德水平的最好时期,也是三观逐步形成的时期,在这个时候,作为初中道德与法治课程的老师,一定要对他们的思想道德进行进一步的引导,让他们成长能够将道德与法治融为一体并内化,逐步达到知行合一,形成一个良好的思想道德水平。

  • 标签: []初中教育 道德与法治 生活化 教学
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要 初中道德与法治课程虽然是基础性课程,但却有着极为重要的作用,尤其是对学生道德品质、良好行为习惯等方面的培养,有着极为重要的作用。而情境教学法则是从新课改要求衍生而来,是一种新型的教学方法,有助于激发学生兴趣,提高学生学习效率和课堂教学效率,为学生的健康发展提供助力。

  • 标签: 初中 道德与法治 情境教学
  • 简介:摘要:疫情期间,初中学校的生命教育状况堪忧,本文通过“导学单“导”问题驱动;资源包“导”云端采风;画小稿“导”作品创作;多媒介“导”作品传达“的方式,引导学生进行生命教育主题的项目化美术创作,在提高对生命认知的基础上,也向大众传达正确的生命价值观。

  • 标签: 三阶四导 生命教育 项目化创作
  • 简介:学籍管理既是一项政策性强,规范程度高的工作,也是继续教育可持续发展、和谐发展的基础和命脉。以凸显的学籍管理问题为视角、结合实际工作,文章对如何提高学籍管理工作水平和促进教学管理的规范化、现代化进入研究,并对加强和完善学籍管理制度提出相关建议。

  • 标签: 学籍管理 制度 教学管理
  • 简介:摘要: 丰富而又趣味性的课外阅读能为学生的个性的发展提供广范的学习空间 ,给孩子们的课外阅读创造环境氛围、培养浓厚兴趣、提出指导方法、培养阅读习惯。 关键词: 小学语文;阅读指导;策略

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