简介:摘要:高中数学相较于其他学科来讲,其难度非常高,这一设置主要是为了提升学生的数学能力,使学生的思维能够得到锻炼.但是因为难度过高,导致学生在解题的过程中,经常会出现各种错误,长时间发展,不仅无法帮助学生掌握更多的数学知识,而且还会使其失去学习的兴趣.通过构造法的利用能够有效解决这一问题,其在数学学习中能够进一步发挥出实际效果,帮助学生找到合适的解题方式,进而提升解题速度,使学生的综合能力获得更大程度的提升.为了使构造法能够发挥出更好的效果,需要针对其实际利用方式展开综合性的分析,借此使高中数学学习更加简单.