简介：摘要：随着信息技术的快速，在教学中应用广泛，对提高教学质量有着重要的作用。微课是以视频的形式将教学内容用动态的形式展现出来，能极大地调动学生学习的兴趣与好奇心。教师将微课应用于高中历史教学中，能提升学生的学习效率，发展学生的思维能力。
简介：摘要：随着教育的改革，传统的教育模式已不再适应现在的教育需求。因此，教师要积极创新教学手段，结合素质教育的本质和教育育人的初心，帮助学生成长为综合素养更高的发展型人才。根据教育教学实际和新课程改革的要求，对创新课堂进行讨论，并基于这一阶段学生的学习习惯和发展特征，探讨如何运用创新思维打造高效率、高质量的历史课堂。
巧用微课提高高中历史教学趣味性探究
新课程背景下高中历史教师的教学困惑与应对策略研究
