简介：摘要:幼儿园中班是培养阅读习惯和阅读兴趣启蒙的最佳时期，阅读红色故事，能让家长与幼儿在亲子阅读中对红色文化有更多了解，培养幼儿的爱国主义情怀与高尚的道德情操。幼儿园教师应当为中班幼儿选取符合现阶段阅读水平的故事书籍，并加强对他们的阅读指导。
简介：摘要：在科技、社会飞速发展的今天，科学数学观已经广泛地应用到教育行业中，利用科学技术进行教学，可以很好地推进教育事业的发展。小学数学教学与科学技术相融合，不仅能够方便教师教学，提供更广泛的教学资源，还可以为学生提供有利的学习工具，有效地帮助学生加深对知识的理解程度，调动学生学习的积极性，提高学生对于小学数学的学习动力，激发学生的学习潜能，实现全面发展。本文主要分析科学数学观指导小学数学教学策略分析
简介：【摘要】目的：观察妊高症患者行生活指导联合心理干预效果。方法：选用医院的170例妊高症患者，随机分成对照组（65例，使用常规护理），观察组（使用行生活指导联合心理干预），在两组完成护理后采集资料数据与信息。结果：两组完成护理后都有一定成效，但观察组使用行生活指导联合心理干预，患者HAMA，HAMD评分明显降低，差异大P＜0.05存在统计学意义。结论:在对妊高症患者进行治疗时使用生活指导联合心理干预，极大缓解了患者的焦虑与抑郁程度，具有较强的应用价值。
中班红色故事阅读指导策略
科学数学观指导小学数学教学策略分析
妊高症患者行生活指导联合心理干预效果观察
