简介：摘要：在建设学习型社会已经成为国家战略的今天，终身学习与终身教育已经成为继续教育的重要任务。但目前高校继续教育发展无法满足社会需求，主要原因是现有的制度与目前形势不匹配，无法有效激励教师从事继续教育工作的积极性。本文分析高校继续教育激励机制现状，对存在问题进行总结，提出高校继续教育团队的激励机制的设计，在具体化发展继续教育体制的过程中，将激励机制充分的融入到教育成果中，为保障激励机制的实施制定措施。

简介：摘要：在当下小学教育教学中，人们越来越重视小学生的全面发展，这使得音乐等学科逐渐受到了重视。在小学教育教学中，音乐作为培养学生审美能力的重要途径之一，更是受到了广泛的关注，如何有效地开展小学音乐教学，促进学生的成长与发展，是目前小学音乐教师所面临的问题，而多媒体技术的引入则对这些问题具有针对性的帮助，因此，本文针对这个课题展开研究和探讨。

简介：摘要：在幼儿园管理中应用情感管理这种方式，能够使教师对于管理办法所产生的抵触心理逐渐减少，提高其工作积极性，为幼儿的成长构建更好的环境。本文首先分析了在幼儿园管理中应用情感管理的作用，然后针对如何在幼儿园管理中应用情感管理进行了简要分析。

简介：摘要：初中数学课堂是面对不同学习能力的学生，分层教学能够更好地进行精准教学，从整体上提高教学效率。通过开发不同学生的学习潜力，来实现自己的学习目标，促进学生全面均衡发展。本文就这一主题进行阐述分析。

简介：摘要：在高中数学课程中空间向量的引入，为解决三维空间中图形的位置关

简介：摘要：随着国家经济不断发展，人们和社会对建筑工程中的施工技术提出了更高要求。在新的时代背景下，灵活运用后浇带施工技术，有利于促进建筑工程行业的高质量发展。在房屋建设过程中，运用此技术能够有效应对因热胀冷缩和沉降不均造成的裂缝问题。当前，房屋建筑工程面临着很大的压力，为了提高在相关行业内的竞争力，建筑业正在积极采取一系列措施完善施工技术。如果相关企业和部门能够灵活运用后浇带施工技术，将提高整个房屋建筑工程的质量，促进整个房屋建筑行业经济的发展。

简介：摘要：目前国内煤矿工作面的开采设备均处于机械化开采阶段，并逐步朝着智能化方向迈进。近10年以来，中国煤矿开采企业整体发展飞快，特别是计算机技术的引入使得煤矿开采趋于自动化，不仅降低了人工投入，同时也提升了开采效率。如今中国处于快速发展阶段，对能源的需求不断增加，因此煤矿采煤技术也越来越受到重视。

简介：摘要：在新课程标准的持续推进下，为了切实地贯彻新课程标准的要求，老师们已经开始积极的对课堂教学模式进行创新，以便激发出学生们的学习积极性。随着教育方式的变革，“游戏”的教育方式越来越引起人们的重视。小学生正处在生长和发展的关键阶段，他们非常活跃，因此，在这一阶段，进行一项游戏的教育，将会充分地利用这些孩子的这一特性，让他们在课堂上对他们的学习产生了浓厚的兴趣，从而促进他们的创造性思维和发散思维的发展，从而对他们的数学核心素质进行了提高。

简介：摘要：

简介：目前我国高中物理教学图像法应用过程中还存在没有系统讲解图像法、学生缺乏作图意识等问题,导致学生不能应用图像法解决物理问题,因此,如何加大图像解题法应用,提高高中物理教学有效性是目前高中物理教学需要思考的重要问题。

简介：摘要：数学是一门强调逻辑思维与抽象思维的学科，学生只有具备良好的数学思维能力才能学好数学。思维导图是一种利用直观的图形或线条来梳理数学知识脉络的教学工具。通过思维导图的绘制，将数学概念之间的关系通过直观的树状图等形式呈现，能够帮助学生有效地区分数学概念，又能够通过概念之间的关系，增强学生数学概念的理解，有利于培养学生的数学思维和数学认知。

简介：摘要：数学是一门强调逻辑思维与抽象思维的学科，学生只有具备良好的数学思维能力才能学好数学。思维导图是一种利用直观的图形或线条来梳理数学知识脉络的教学工具。通过思维导图的绘制，将数学概念之间的关系通过直观的树状图等形式呈现，能够帮助学生有效地区分数学概念，又能够通过概念之间的关系，增强学生数学概念的理解，有利于培养学生的数学思维和数学认知。

简介：摘要：社会飞速发展，信息化时代到来，多媒体已经成为具有时代特点的教学方式，是信息化时代的重要特征，也符合学生的学习需求，是时代发展和教学改革的必然途径。小学是学生数学学习的重要阶段，很多学校已经配备多媒体教学设备，学生学习更为便利。故本文将从导入数学知识、简化数学知识、构建学习平台三方面浅析多媒体在小学数学教学中的应用。

简介：摘要：为充分发挥水资源在农作物生长发育过程中的作用，提高节水灌溉技术创新应用效率，提高水资源利用效率，推动农业发展。因此，在现代农业发展过程中，如何有效地利用和利用水资源，提高农业生产效率和经济效益，具有十分重要的意义。在我国，水资源分布不均匀的今天，迫切需要一种能满足现代农业发展需求的高效节水灌溉技术。

简介：摘要：本研究从科技金融背景出发，建议构建以金融科技为核心的金融学科体系，合理设置金融学科的课程体系。并提出金融科技背景下调整金融人才培养的侧重点、优化课程设计方案、加强师资队伍建设等途径，以实现培养高质量金融科技应用型人才的目标。

简介：

简介：摘要：在传统的初中语文阅读课堂上，大部分教师采取的是单篇文章精读、精讲的方式，聚焦学生对字词句的理解、对关键知识点的记忆、对中心思想的探究等。在这个过程中教师很少整合教材文章和拓展阅读资源，这种单篇精讲的方式难以增加学生的阅读量和提高学生的语文素养。为了改变这一现状，在新课改深入发展背景下，越来越多的初中语文教师开始探索群文阅读教学方法，希望能够拓展学生的阅读空间，增加学生的阅读收获。据此，文章将探索在新课改背景下初中语文群文阅读教学的意义、教学的不足之处、具体的开展策略等。

简介：摘要:初中的道德与法治知识相对简单，不涉及推理、微积分验证等需要学生深入探索的知识。道德与法治多涉及直观的知识，因此，知识的传授方式对初中道德与法治教学非常重要。

简介：