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  • 简介:摘要: 农村小学语文 教育是学生语言思维与创作表达发展的关键时期,而语文写作教学更是学生语文整体能力发展的重要内容,学生写作能力一直都是语文教学与学生考核的重点内容,直接决定着学生语文成绩的好坏以及自身语文能力的发展。而且随着当前教育改革与社会信息的不断发展。但是很多农村 学生由于视野窄,思维、想象力的局限, 对于语文习 作还没有一个清晰的认识,不管是在教学还是学生创作中都缺乏有效途径,无法让学生形成一种有效的创作方式。因此本文总结语文教学中发现的写作问题,提出个人的一些见解,希望改进农村小学语文习 作教学工作。

  • 标签: 农村小学语文 习 作教学 策略
  • 简介:SPOC混合式教学是信息技术与传统教学结合后的产物,将知识以多种形态融入到学习过程,既改变了学生学习知识的方式,同时调动了学生的学习自主性,从而提升学习效果.本文探讨SPOC混合式教学在高职教学改革中的适应性,探索促进高职教学改革与信息技术深度融合的路径.从高职课程模式教学改革的必要性、SPOC混合式教学的设计流程等方面进行了分析,通过信息化的教学改革,完善个性化学习平台建设,提升高职教学质量.

  • 标签: SPOC 混合式教学 高职 教学改革 实践