简介:摘要:本研究聚焦于红色场馆研学课程的特色设计与开发,以黄日葵纪念馆为具体案例,旨在通过构建一套兼具党性教育与学生红色德育功能的课程体系,促进红色文化的有效传播与校园文化建设的深度融合。通过“一体五翼”课程体系,结合生活教育理论和STEAM课程理论,探索红色场馆研学课程的优化策略,为红色教育提供新的思路和实践模式。
简介:摘要教育能唤醒心灵,教师就是那唤醒心灵的人,而班级,不仅是学生的学习环境,更是师生共同的精神家园。在新课程下,推行将原有的应试教育转变为素质教育,班主任不仅要在教学上做出改变,班级工作也要随之改变,要更加注重学生的思想道德教育,关心爱护他们,让他们快乐健康地成长。