简介:【 摘要】课堂教学中要充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的。 一、指导预习,诱发兴趣;二、精心设计导入,激发兴趣 ;三、做游戏,讲故事,调动学生学习语文的兴趣。
简介:摘要:随着时代的发展,新时期教师的教学思想应当有了明显的进步,若是部分教师不思进取,沉溺于以往安逸的教学状态对学生讲授知识,势必会造成学生在枯燥沉闷的课堂氛围下被动学习,课堂教学效率低的不良效果。基于此,身为新时期教育环境下高中历史教师,当了解新时期学生课堂主体地位的重要意义,从而以崭新的教育理念对学生做到足够的尊重,拿出能够引发学生积极态度的有效策略展开教学实践活动,激发学生的课堂参与度,帮助学生在愉悦的课堂气氛下高效获取历史知识与技能,而本文将会对新时期提升高中历史教学效率的有效策略进行一番阐述说明。
简介:摘要:心随文动笔下生花是小学生高年级语文阅读的重要学习点之一,本文就针对于讲述阅读文中重要的情感、采取描述文章情节方式、对学生的思维进行引导,拓宽文章的思路等几个方面对小学高年级语文阅读教学方法进一步的深究、探析和刍议。
优化课堂教学 提高教学效率
论新时期提升高中历史教学效率的有效策略
心随文动 笔下生花——小学高年级语文阅读教学方法刍议