简介：摘要：论文以核心素养为导向，旨在优化四年级语文作业，促进学生全面发展。通过对当前语文教育存在问题的分析，提出了一系列切实可行的策略，并通过实证研究验证其有效性。研究旨在为提高语文素养、减轻学生作业负担提供有益的经验和参考。
基于核心素养导向的四年级语文作业优化策略
