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  • 简介:摘要:家庭作业是课程设置的重要组成部分,是课堂教学的附加内容,可以有效地衡量教师学习成果的质量和学生学习的影响。逐步改进新课程改革,学生不仅应侧重于掌握知识点,而且应着重于培养学生的综合和思维能力。因此,应该设计什么样的家庭作业已经成为英语教师关注的话题。下面,本文讨论了有关开发创新的初始英语家庭项目的研究,以帮助学生减轻家庭作业负担并提高教学效果。

  • 标签: 小学英语语音杂务 声音思维 实践研究