简介：摘要：本文探讨小学体育与健康课程中“学练赛评”一体化教学模式的构建及其在教学实践中的应用，系统阐述了一体化教学模式的理论基础，并结合教学实践，分析了该模式的实施效果。本研究发现一体化教学模式能有效提升学生的体育技能、健康意识和团队合作能力，同时促进教师教学方法的创新，为体育教育提供了新的教学策略，对提高教学质量和学生综合素质具有重要的理论和实践意义。
简介：摘要冶金工业生产的总目标是“高效、高质、低成本、节能、环保”，人工智能技术在冶金生产中的应用也正是基于此进行的。运用人工智能技术给传统的冶金生产带来了巨大的改变，它通过改造炼钢控制和优化工艺流程使得大型设备生产效率提高，工人的劳动强度和产品的生产成本极大降低，提高了终点命中率，减少补吹次数和出钢质量。但人工智能技术的应用涉及多项环节，如何做好精准的模型建立、数据采集和自动控制是进一步需要攻克的难关，也是未来人工智能在冶金自动化中的应用的研究重点。鉴于此，本文主要分析人工智能在冶金自动化中的应用。
小学体育“学练赛评”一体化教学模式构建与实践研究
人工智能在冶金自动化中的应用吕恒
