简介：摘要：在信息化、数字化的时代背景下，教育方法和手段正迎来一场深刻的革新。我们不断尝试新的教育模式和工具，力求打破传统教育的束缚，让教育更加贴合现代社会的需求。近年来，教育界对思维可视化这一新兴教学工具日益关注。作为一种创新的教育方法，思维可视化正在逐步受到广大教育者的青睐。在初中英语阅读教学中，思维可视化技术的运用不仅能极大地激发学生对阅读的兴趣，还能显著提升他们的阅读能力和思维深度。这种技术通过直观、生动的形式将复杂的思维过程呈现出来，有助于学生更好地理解和把握阅读材料，进而提升他们的阅读效果。

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简介：摘要：本文通过深入分析当前小学语文中古诗词教学的现状，指出存在的不足并在此基础上提出优化策略，文章首先梳理了古诗词在小学语文教学中的重要角色及对于文化传承的意义，随后重点分析了当前古诗词教学面临的挑战包括教学方法的单一性、师资力量的不足以及缺乏有效的教学资源。

简介：摘要：初中美术教学作为我国素质教育不断完善和发展的重要体现，其对于初中生素质能力的培养发挥着不可忽视的作用。作为初中美术教师，应该注重传授观察的技能和方法，引导学生将生活与美术联系起来，让学生将观察能力应用于生活实践中，提升学生的美术观察能力。

简介：摘要：随着小学体育教学的发展，培养和疏导学生的兴趣变得愈发重要。本文旨在通过多样化的体育项目、有趣的课堂活动和个性化的指导，培养学生的体育兴趣。同时，我们也将探讨如何及时沟通与反馈，帮助疏导兴趣减退的学生。通过了解学生的意见和建议，我们能提供更具吸引力的体育项目和学习环境，从而激发学生积极参与体育活动的动力。通过本文的分享，希望对小学体育教师和教学中心的工作有所启发，从而更好地培养和疏导学生的体育兴趣。

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简介：摘要：随着新媒体时代的到来，传统文化迎来了新的发展机遇，恩施傩面具作为我国非物质文化遗产，是中国传统雕刻艺术中的瑰宝。在推动非物质文化遗产传承与发展的过程中，借助新媒体带来的机遇，能够通过发挥新媒体的优势拓宽传播的维度，并且实现数字化保护体系的建设。这样不仅有利于有面具文化的传承与保护，更有利于推动傩面具文化的再生产与再发展。

简介：摘要：“文学阅读与创意表达”学习任务群是《义务教育语文课程标准》(2022年版)中提出的六大语文学习任务群之一。本文主要针对任务群理念教学的价值及教学方式进行分析，并对其在小学现代诗的教学中所起到的作用进行阐述，以期能够更好的对小学生开展现代诗教学，推动学生对现代诗的学习兴趣，完成现代诗的教学目标。

简介：摘要：随着我国经济建设的快速发展，我国加大对于各行业的发展力度，经过不断努力，取得的成就得到了世界领域的高度认可。伴随着城市现代化建设不断深入，对建筑工程施工提出了新要求，其中对施工质量的把控要求最为严苛，要求建筑企业必须提高施工技术水平,规范施工现场管理，从根本上确保项目管理与工程造价过程控制，进而保障工程质量。

简介：摘要：经济的发展，城镇化进程的加快，促进建筑工程项目的不断增多。建筑工程往往涉及大量的资金和无形资产，这就形成了所谓的建筑工程造价。由于涉及的工程环节较多，消耗的资源和资金量较大，为了确保工程造价的合理性建筑企业必须采取一系列的管理措施，这就是建筑工程造价管理的由来。通过对建筑工程造价管理现状的分析，建筑企业能够掌握实际的管理情况，并根据分析结果探讨更好的管理方法，充分发挥建筑工程造价管理的规范和约束作用。本文就工程项目管理对工程造价的影响分析及成本控制策略展开探讨。

简介：摘 要：新时代中国特色社会主义教育制度具有很大的变革与创新，涉及到各方面的教育内容，其中，最重要的一个教育内容就是劳动教育，从目前来看虽然有一部分幼儿园组织了幼儿劳动教育活动，但是这种仅仅局限于形式上，新时代背景下赋予了幼儿劳动教育更多的内容有内涵，所以在等篇文章当中我将会详细阐述在新时代背景下，如何进行幼儿劳动教育？希望可以培养学生正确的劳动观念。

简介：摘要：在当前高中数学的实际教学过程中应用情境教学法，可以使高中数学的教学质量得到很大程度的提高。因为通过应用情境教学法，可以在很大程度上激发学生对数学的学习兴趣，从而能够更加积极、主动地参与到数学的学习过程中。

简介：摘要：传统语文教学模式下，阅读教学和写作教学并无联系，教师开展阅读、写作时的方式也比较单一。阅读教学中多是让学生单调地朗读、默读文章，没有阅读目标，缺乏阅读技巧，学生通过阅读只是大概了解了文章浅层次的内容，于学习来说起不到多大作用。写作教学中多是指导学生一些文体特点，然后出个题目，让学生生硬地按照设定好的思路填充字句，学生写出的文章缺少情感、文笔生涩、思路狭窄、没有亮点。阅读、写作整合教学的目的就是要改变这种情况，找到二者的结合点，让二者互为基础，相互促进，共同发展，提高阅读、写作教学质量。

简介：摘要：现代诗歌是小学语文课程教学中重要的组成部分，进行现代诗歌的教学有助于引导学生体会中文的美，体会诗歌的韵律，使得学生的个人文化修养和个人鉴赏阅读能力都得到进一步的提升，因此在小学现代诗歌教学中，进行科学合理教学策略的使用，有意识的引导学生在新课程改革的大背景下进行现代诗歌的学习是很有必要的，也是很有意义的。

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简介：摘要伴随我国义务教育的不断普及，越来越多的人受到了高等教育，学期教育受到广泛关注，对学期教育老师的要求不断提高，大部分高职院校开设了学前教育专业，该专业也成为学前教育师资重要的输送基地。但是较大部分老师存在学历较高但艺术教育技能缺失的情况。针对此类情况，本文将从高职院校学前教育专业艺术技能培育的内涵、重要意义、培养方式和改革方向进行讨论。