简介：摘要： 本文基于核心素养理念,探讨了初中英语课堂的有效构建策略。文章分析了培养学生自主学习能力、思维品质和文化意识的重要性,并通过三个教学案例进行了具体阐释。教师应立足教材,设计富有思维价值的问题情境,采用多元教学方式,激发学生主动探究和交流的热情。在教学过程中,注重培养学生的语言运用能力、思维能力和文化意识,促进其全面发展。同时,营造民主、平等、宽松的课堂氛围,加强师生互动,使课堂成为学生愉悦学习、自主发展的精神家园。只有深化教学理念优化教学设计,创新教学模式才能真正提升学生的核心素养,使其在未来的人生中拥有更强的适应力、竞争力和创新力。
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