简介：【摘要】目的：本研究旨在观察生肤汤治疗肛瘘及肛周脓肿术后创面愈合的效果。方法：选取2020年1月至2023年12月期间共120例肛瘘及肛周脓肿手术后患者，随机分为对照组（60例）和观察组（60例）。对照组接受传统手术治疗，观察组在传统手术治疗的基础上加用生肤汤治疗。记录两组患者手术后创面愈合时间及愈合情况，并进行统计学分析。结果：观察组患者创面愈合时间较对照组明显缩短，愈合情况也较好，差异具有统计学意义。结论：生肤汤在肛瘘及肛周脓肿术后创面愈合中表现出良好的疗效，可作为一种有效的辅助治疗手段。

简介：摘要：目的 对临床医学检验质量控制的措施进行探析。方法 将我院2022年10月-12月 120 例需要进行临床医学检验的患者作为研究对象，随机分为实验组和对照组各 60 例，并分别给予检验质量控制措施和常规检验，对两组患者的检验差错发生率以及临床满意程度进行对比。结果 实验组 60 例患者的检验差错发生率为3.33%，临床总满意度为 96.67%；对照组60 例患者的检验差错发生率为15%，临床总满意度为 75%，P

简介：摘要目的分析秭归县日本斑点热患者的流行和临床特征，为提高日本斑点热的防治措施提供依据。方法病例系列分析。研究秭归县人民医院2021年4月至2022年8月确诊并住院的18例日本斑点热患者，其中男7例，女11例；年龄60（54，68）岁。收集病历资料，分析其流行病学特征、临床特征、实验室检查及影像学特点。结果18例日本斑点热患者，17例为农民，1例为教师，均有野外接触史。主要发病时间为4至10月，春秋季最多。患者首发症状一般为高热、头痛、乏力、全身肌肉酸痛；15例患者出现皮疹，12例出现焦痂，3例患者无皮疹和焦痂；患者中10例双下肢水肿，3例出现意识障碍等精神症状。实验室检查发现：15例患者白细胞正常或降低，11例血小板降低，C反应蛋白、降钙素原、D-二聚体、乳酸脱氢酶、α-羟丁酸脱氢酶均升高，17例白蛋白降低；13例丙氨酸转氨酶和14例天冬氨酸转氨酶升高；11例尿蛋白异常。结论日本斑点热最常见的临床表现为高热寒战、乏力、头痛、全身肌肉酸痛，作为立克次体感染主要特征的焦痂与皮疹并非在所有患者中存在，因此增加了日本斑点热的诊断难度，造成患者病情的延误，甚至死亡。医疗工作者应在日本斑点热高发季节提高对有野外接触史的不明原因高热患者感染立克次体的警惕，结合患者临床表现、实验室检查结果、影像学资料等及早诊断并给予正确的抗菌药物治疗，控制病情。

简介：摘要：阅读是四项语言基本技能之一。阅读可以更好地发展学生的阅读能力以及综合语言能力，语言学科的学习离不开阅读活动，阅读能力决定着学生语言课程的学习效率。英语阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径，英语教学离不开阅读，培养学生良好英语学习阅读习惯，提高学生阅读能力是发展英语语言的技能和保障，也是学生学好英语这门课程的必要保障。

简介：摘要：英语的教学需要一定的方式方法，促使小学生能够在兴趣中获得语言能力的发展。其中，作为英语教学中的核心部分——语篇，教师在展开教学指导时，则可采用科学的方式，即“三读法”展开教学，将语篇的教学贯穿于阅读的前中后段，并借以多种有效方式展开语篇指导，促使学生在语篇的学习中能够更好的思考、理解，从而掌握英语知识，实现英语能力的有效提升。本文将以五年级人教PEP版教材为例，探索语篇教学的策略，以推进学生的英语学习发展。

简介：摘要：作业作为课堂教学补充，对提升学生的成绩有非常重要的作用。教师在对小学英语的作业设计进行创新时应当从核心素养的角度出发，为学生设计开放性的作业、生活化的作业、自主化的作业、并且在作业设计中注重对学生思维能力的培养。

简介：摘要目的探讨不同年龄人群胃食管反流病（GERD）的食管动力和临床特点，为临床诊治提供依据。方法采用病例对照研究分析 2015年 1月至 2018年 9月在北京协和医院消化内科门诊确诊的GERD患者，根据年龄分为老年组（年龄≥60岁）和中青年组（年龄<60岁）。分析两组患者性别、病程、症状、食管动力、胃镜下表现和食管裂孔功能方面的特点。结果250例患者符合纳入标准，其中老年组61例、中青年组189例。老年组和中青年组在性别、病程上差异无统计学意义［男/女：24/37比78/111；（4.9±4.2）年比（4.5±3.8）年；均P>0.05］；典型症状（反酸、烧心）及非典型症状（胸痛、咳嗽、咽部异物感等）相比差异有统计学意义（典型症状/非典型症状：35/26比146/43；P<0.01），老年组以非典型症状为主，而中青年组以典型症状为主。老年组上食管括约肌（UES）静息压［（65±28）mmHg，1 mmHg=0.133 kPa］明显低于中青年组［（74±28）mmHg］ 、无效食管动力（IEM）比率和DeMeester评分明显高于中青年组［78.7%（48/61）比65.1%（123/189）；16.3（6.0，36.3）分比6.4（2.5，18.0）分，均P<0.05］。下食管括约肌（LES）静息压及食管远端收缩积分（DCI），两组之间差异无统计学意义（P>0.05）。204例患者完成胃镜检查，老年组反流性食管炎C级和D级以及C级和D级合并食管裂孔功能障碍的比例明显高于中青年组［2.04%（8/49）比0.65%（1/155）；14.29%（7/49）比0（0/155），均P<0.01）］。Pearson相关性分析显示，UES静息压与年龄呈负相关性（r=-0.145，P<0.05）；LES长度与年龄呈正相关性（r= 0.129，P<0.05）。结论老年GERD患者与中青年相比，非典型症状表现更为突出，随着增龄，UES的静息压降低，无效食管比率增加，食管酸暴露程度增加，老年人群抗反流能力明显降低，可能需要长期抑酸药物维持。

简介：摘要：随着教育事业和社会需求的发展变化，初中地理教师应当做出一些教学上的改变，打破单一的传统教学模式，顺应新时代的教育发展方向，以更好地培养具有高素养的应用型地理人才。笔者结合教学经验，对新时代下的初中地理教学策略进行研究，以期能够充分提升课堂教学效率。

简介：摘要：数学学科作为初中阶段颇为重要的学科，要求学生要付出大量的精力进行学习。数学是一门具有很强的逻辑性以及抽象性的学科，从其特性出发，要求教师转变传统的教学方式以及教学理念，从注重学生的成绩提升，转向重视对学生的逻辑思维以及观察能力的培养。而在初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力，是在职教师都在考虑的问题。本文就对传统的教学现状进行分析，并提出如何培养学生的逻辑思维能力的有效策略。

简介：摘要目的分析整体护理和人文关怀在子宫内膜癌患者围手术期护理中所发挥的效果。方法选择我院在2016年8月~2017年7月诊治的子宫内膜癌进行手术治疗患者88例进行护理分析，依照护理方法的不同分为观察组和对照组各44例，观察组患者进行整体护理和人文关怀护理，对照组患者仅进行常规护理，对比两组患者的护理满意度。结果研究组患者护理总满意率为93.02%，对照组患者护理总满意率为67.44%，组间数据对比有统计学意义（P<0.05）。结论整体护理和人文关怀在子宫内膜癌患者围手术期护理中发挥了积极的价值，能够保证手术顺利进行，患者护理满意度高，值得推广和应用。

简介：摘要目的分析护理风险管理在卵巢癌患者术后化疗期的应用效果。方法选择我院在2016年5月~2017年11月诊治的卵巢癌手术后化疗治疗的患者88例进行护理分析，依照护理方法的不同分为研究组和对照组各44例，研究组在护理过程中进行护理风险管理，对照组患者进行常规护理干预，对比两组患者出现的护理风险事件和患者护理满意度。结果研究组患者在护理过程中出现的风险时间少，患者护理满意度高，组间数据与对照组相比有统计学意义（P<0.05）。结论护理风险管理在卵巢癌患者术后化疗期的应用效果好，能够显著降低护理风险事件，提升患者对临床护理工作的满意程度，保证临床护理质量，值得推广和应用。

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简介：摘要目的分析快速康复护理在子宫颈癌围手术期护理中的应用效果。方法选择我院在2016年4月~2017年9月诊治的子宫颈癌手术治疗患者90例进行护理分析，依照护理方法的不同分为研究组和对照组各45例，研究组应用快速康复护理，对照组进行常规护理，对比两组患者的情绪评分和并发症例数。结果研究组患者的焦虑、抑郁评分明显低于对照组，并发症例数少于对照组，组间数据对比有统计学意义（P<0.05）。结论在子宫颈癌围术期护理中应用快速康复护理能够改善患者的负面情绪，患者治疗过程中并发症少，护理价值积极，值得推广。

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简介：摘要目的分析子宫肿瘤患者行子宫全切术前后患者心理状态变化和临床护理效果。方法选择我院在2016年10月~2017年11月确诊为子宫肿瘤并进行子宫全切术治疗患者57例进行护理分析，采用焦虑自评量表、抑郁自评量表对患者进行术前术后心理状态评分，分析导致患者心理状态变化的诱因和护理方法。结果患者术后的各项心理状态评分均高于手术前（P<0.05），表明手术会导致患者心理状态差。结论子宫肿瘤患者行子宫全切术前后心理状态有着较大的差异，术后患者的焦虑、抑郁症状加重，要采用有效的护理干预措施来缓解患者的情绪压力，减少心理负担，确保手术的顺利进行。