简介：摘要目的探究卫生援疆工作中双向考核导师带教制度的运用。方法选择2014年1月—2017年12月卫生援疆工作中的36名医师和120名学员为研究对象，通过运用援疆专家制定的双向考核导师带教制度，对运用效果进行分析。结果本次卫生援疆工作导师带教周期为1年，所有学员均掌握临床新技术，达标率为100.00%；实践能力平均得分（92.134.20）分，临床操作优秀率达到95.00%以上。结论卫生援疆工作中双向考核导师带教制度具有积极作用，有效保障了当地医疗卫生系统人才体系建设，适应了卫生援疆工作的需要，值得在卫生援疆工作中推广应用。
简介：摘要目的探究医院健康体检中心流程管理策略。方法选择我院体检中心2017年1月—2017年12月期间150例体检者为研究对象，回顾性分析其临床记录资料。采用数字表法随机分配150例体检者为观察组和对照组，各75例，对照组采用传统管理方法，观察组给予流程管理策略，对两组体检者的满意度进行对比分析。结果观察组体检满意度（96.00%）明显高于对照组体检满意度（72.00%），两组组间数据比较差异较大，表现出统计学意义（P<0.05）。结论医院健康体检中心流程管理运用效果显著，有助于优化体检流程，提高体检人员的满意度，值得在临床中推广应用。
卫生援疆工作中双向考核导师带教制度的运用
医院健康体检中心流程管理策略
