简介：摘要：随着社会的发展和进步，初中生的心理健康问题越发受到重视，成为教育界和社会各界关注的焦点。初中阶段是青少年身心发展的重要时期，他们面临着学业压力、人际关系变化、身体发育等多种挑战，容易出现焦虑、抑郁、逆反心理等问题。心理健康教育对于初中生的健康成长和全面发展具有重要意义，本文的目的是研究初中心理健康教育的现状，并提出相应的改进策略。对当前初中心理健康教育存在的问题进行深入分析和总结，旨在为改善初中生心理健康教育提供理论和实践依据，推动其发展与改进。
简介：摘要：自国家颁布劳动教育政策文件之后，多数学校开始纷纷落实，开设劳动教育课程、开展劳动教育活动、树立劳动教育观念。多数学校虽已展开劳动教育的相关措施，但受其传统教育观念的影响，教师、家长在学生的身心发展中往往更多关注的是学生学科知识的学习，而劳动教育浮于表面，实施效果并不理想。本文将深入探讨劳动教育的优化路径，以期让教师、家长对劳动教育的认知有所转变，从而发挥劳动教育的育人价值。
心理健康教育模式对初中生学业倦怠的干预研究
浅谈初中劳动项目式教育课程内容的开发与实施
