简介：摘要：小学阶段是学生心理成长的重要时期，班主任需要加强重视，优化班级管理工作，进行心理辅导的合理渗透，确保对学生心理健康进行有效保障，使学生与现代社会的发展需求能够高度适应。本文综合探究小学班主任在班级管理过程中进行心理辅导渗透的具体策略，希望能对学生心理健康提供有效保障。
简介：【摘要】“为党育人、为国育才”的人才理念奠定了创新人才培养的重要性。基于创新思维作为创新人才必备的基本素养，本文旨在以小学语文课堂教学为基础，以“双减”为背景，从创新兴趣、创新意识、创新潜能、创新能力等方面入手，提供创新思维的培养策略。
如何在小学班级管理工作中渗透心理辅导
“双减”背景下小学语文课堂教学中创新思维培养方法初探
