简介：摘要：在小学数学学习过程中培养学生的自主学习能力，是为了让学生学会多方面思考。在接受启蒙教育的基础上，深入提升个人学习能力为日后的发展提供更加良好的基础。对小学数学的自主学习能力进行培养，不单单是为了单纯的提升学生的学习成绩，更是为了让学生能够掌握多种多样的学习方式，从而在独立学习的时候能够充满自信。因此本文将针对小学数学学习过程中对学生自主能力的培养问题进行简要的分析探讨。
简介：摘要:随着教育改革的不断深化,在新一轮基础教学课程标准中,素质教育也被作为重要内容纳入到义务教育阶段，而高中课堂是学生学习知识、获得能力提升最主要和最有效途径。本文将从素质教育角度出发，通过分析研究可以看出目前我国中学教师普遍存在着“重教轻学”的现象，同时还发现当前教学评价体系中,仍然缺乏一套完善且具有理论性与实践价值的科学化评价指标来衡量学生学习过程。而在对高中生的教学评价中,主要以学生和教师为主,忽视了学生学习过程。因此本文提出了相应的措施来改善当前中学教育质量现状。
小学数学教学如何培养学生自我学习能力
素质教育背景下的高中教学质量评价分析
