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  • 简介:摘要拼图教学法是基于协作学习理论和拼图游戏基本原理而发展出来一种教学方法。本文以医学遗传学实践教学为例,详细介绍了拼图教学具体实施过程,探讨了其在提高学生学习热情、加强学生知识整合能力、培养学生团队合作精神等方面具有的教学优势。

  • 标签: 协作学习 拼图教学法 医学遗传学 教学方法 应用
  • 简介:摘要目的了解内蒙古地区饮用水中放射性水平,研究分析内蒙古个别地区饮用水中总α放射性水平较高原因。方法根据已筛查结果再次采集内蒙古地区部分城镇总α放射性水平较高水样,用低本底α、β放射性测量仪测量、微量铀分析仪和电感耦合等离子体质谱仪分析其放射性指标异常原因,估算居民饮水摄入放射性所致待积有效剂量。结果自来水样品总α放射性活度0.508~1.00 8 Bq/L,出厂水总α放射性活度0.507~1.965 Bq/L。激光荧光法测量自来水铀浓度范围为3.41~35.71 μg/L,出厂水铀浓度范围为3.62~32.61 μg/L。电感耦合等离子体质谱仪法测量自来水中238U浓度范围5.83~34.36 μg/L、232Th浓度范围0.002~0.359 μg/L;出厂水中238U浓度范围5.62~29.41 μg/L、232Th浓度范围0.003~0.327 μg/L。结论通过对内蒙古部分地区饮用水样复测分析研究发现,水样中总α放射性水平较高原因源于铀,铀含量偏高导致总α值偏高。

  • 标签: 内蒙古 饮用水 放射性指标 有效剂量