简介：

简介：摘要：史宁中教授说，我们要用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。因此，在小学数学课堂中，最重要的并非数学知识的教学，而是培养学生的数学眼光、数学思维和数学语言。数感作为小学数学核心素养的重要组成内容在小学数学教学中有着十分重要的地位。本文以低段教学课例《几和第几》对数感培养进行深入探究，创设生动情景，激发学生数感；引导学生参与，丰富学生数感；借助分层活动，提升学生数感；欣赏数学文化，发展学生数感；畅谈学习收获，延续学生数感。

简介：摘要：信息时代，公众获取信息的方式越来越多样化，除了传统的杂志、电视、广播等媒体，他们还可以通过融媒体平台获取最新、最前沿的资讯。传统媒体编辑记者在面对新的媒介环境时，需要紧跟时代步伐，深入分析融媒体时代传统媒体新闻报道的具体变化，充分发挥传统媒体的优势，主动学习融媒体的运作模式，掌握新的编辑技巧，稳步提升自身的综合素养，以更好地应对时代发展的挑战。

简介：摘要：企业新型学徒制已成为培养高技能人才，促进企业及区域经济发展的重要职业教育模式。要激励企业持续开展、院校积极配合、职工踊跃参与，政府要积极做好政策引导、资金保障，企业和院校要明确职责定位、深化企校合作，共同推动职业教育反哺行业转型升级、企业提质增效。本文主要分析了企业新型学徒制技能人才培养模式实践。

简介：摘要：为了检验学生的综合技术水平，合理开展技能大赛是重要渠道，能够引领学生将所学理论知识与实践相结合。通过对技能大赛的深入研究，可以推动中职烹饪专业的教学改革和课程优化，学校可以根据比赛的要求和市场需求，调整课程设置和教学内容，使之更加贴近行业实际和市场需求。同时，学校还可以借鉴比赛中的成功经验和做法，改进教学方法和手段，提高教育质量和水平。此外，中职培养的学生会直接面向社会就业，通过技能大赛的引领，可以拓宽学生就业渠道与提升竞争力，使学生的职业能力和综合素养得到提升。因此，借助技能大赛引领学生职业技能发展对学生的成长成才具有重要意义。

简介：摘要：近年来，随着我国综合实力的全面提升，各领域对高技能专业人才的需求日益加增，在国家提出的高技能培养背景下的人才培养上不断优化创新，探索适合时代发展的新型人才培养模式。文章从铁道施工与养护专业的人才培养为主导方向进行深入分析，加快企业高技能人才培养的整体质量提升，是铁路行业稳定发展提供可靠的人力资源保障，实现为国家培养更多高技能人才的目标。

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简介：摘要：超低空飞行是人民空军飞行员必练课目之一。超低空飞行能够实现作战的隐蔽性、突然性、和主动性，在各国军事领域发挥着重要作用。超低空飞行具有一定的难度和强度，飞行前做好领航准备工作，精准实施超低空领航的方法，以及飞行中的注意事项，从而提升飞行员超低空飞行技能。

简介：摘要：“信号与系统”是通信类专业一门重要的技术基础课程。该课程在培养学生专业素养方面相关课程承上启下的作用。针对该课程的特点,结合我校教学实际情况,进行了调整课程体系、优化教学内容、丰富教学手段、突出理论与实际相结合及加强实践教学等一系列课程改革,使学生掌握必要的信号与系统基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。国内外高校中许多工科系部都已开设“信号与系统”，针对如何提高教学质量，特别是如何利用“信号与系统”这门课程培养具有创新能力的学生，这是本文研究的重点。

简介：摘要：物理学科在初中教学体制中占有十分重要的作用，是其重要组成部分之一。为提高初中生物理知识水平，在教学过程中，初中教师需从课堂内容、基础知识、物理实验等多个方面对学生进行教育，并不断培养初中生物理创新能力的提升，提高教学效率和教学质量。基于此，本文对初中物理教学中学生创新能力培养进行探讨，以期为促进学生物理水平提供借鉴。

简介：摘要：在语文课堂中，培养学生的创新能力是至关重要的。本文旨在探讨如何通过创新课堂教学实践来培养学生的创新能力。通过分析语文创新课堂的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价，本文提出了一系列培养学生创新能力的策略，包括激发学生的创新思维、培养学生的创新能力和提高学生的创新素养。

简介：摘要：初中英语教学过程中，英语口语是重要组成部分，也是当前英语教育的基本要求之一。但是，在实际教学过程中，很多老师和学生都盲目追求考试成绩，忽略了英语口语能力的培养，导致很多学生的英语水平停留在笔试部分，严重阻碍了我国中学生英语整体水平的提高。下文首先分析了英语口语能力的重要性，然后提出了提升中学生英语口语能力的措施，以期为中学英语教学中学会说呢过口语能力的培养提供帮助。

简介：摘要：本研究基于认知心理学探讨了数学计算能力的培养方法。通过对学习者认知过程的分析，提出了一系列有效的策略，旨在提升数学计算技能的习得和运用。这些策略包括但不限于：建立数学概念的图像化表征、培养数学问题的解决策略、设计具有挑战性的数学任务等。通过实证研究和案例分析，验证了这些策略在数学学习中的积极效果，为提高学生数学计算能力提供了理论与实践的支持。

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简介：摘要：近年来，建筑行业发展速度飞快，在建筑设计中运用绿色建筑设计理念，有助于提升建筑设计的环保性，减少各种污染问题的产生，从而缓解目前环境污染严重的情况。对此，相关设计人员要掌握绿色建筑设计的要点，这样才能促进绿色建筑设计稳定发展。本文将浅谈在建筑设计中掌握绿色建筑设计的要点。

简介：摘 要：在高中语文教学过程中，阅读教学是一项极其重要的环节，通过合理的阅读教学能够帮助学生形成良好的语感，同时提高学生的写作能力、语言表达能力、理解能力等。为了能够提高高中语文阅读效果，首先要做的就是激发学生学习兴趣，真正感受到语文阅读活动中的魅力，增强学生学习体验，感受语文之美。在开展教学活动时，教师要有意识地带领学生发展文章的形象美、想象文章的意境美，切实有效地提升学生的审美能力。本文主要提出几点在阅读教学中培养学生审美能力的策略，以供参考。

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简介：摘要：语言是人们进行沟通和表达的重要途径，人们的生活中无时无刻都是离不开语言的表达，尤其在当今时代，科学技术的进步，社会的发展，更加需要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩子抓起，进行语言表达能力的培养，作为语文教师，要注重对小学生的口语交际能力的培养和提高，通过语言的合理组织和表达，能够促使信息能够快速的传递、增强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。

简介：摘要：高阶思维能力的培养能够使得小学生形成良好的学习习惯，提高学生在课堂上获取知识的能力。在小学阶段，教师应该将学生思维训练作为教学重点来抓，让他们能通过不断的思考、练习和总结来获得更多的信息，并运用于解决问题中。因此，要想使孩子们具备较好的逻辑思维能力，就需要加强对学生高阶思维能力的培养。在小学英语阅读课当中对于高阶思维能力的培养具有一定意义，它是一个非常重要的环节，不仅可以帮助学生理解文章内容，还能有效地锻炼学生的阅读理解能力，同时也会对其今后的语言水平产生积极影响。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，初中英语教学越来越注重学生语言能力的全面发展。基于主题意义的大单元教学模式，通过整合语言知识与技能，为学生提供了更丰富、更真实的语言学习环境。这种教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升学生的听力、口语、阅读和写作能力，从而全面提高学生的英语综合运用能力。