简介：摘要：在技工院校教育中，校企合作共建实习基地，就是运用多种校企合作的方式，把理论教学与企业实际相结合，使企业和教师、学生有更多的联系。培养和服务社会是实践活动的核心内容和本质，也是全面发展的基础。我国应用类学校目前还处在发展的初级阶段，实践基地建设相对落后。“校企合作”的持续教育模式，不仅为我国工业发展提供了一大批“综合应用人才”，也为国家经济、社会、企业发展作出了重大贡献，期待模式多样化的校企共建实践基地展开创新性发展。

简介：摘要：综合实践活动课程教学强调采取合作学习的模式，这是一种让学生充分利用课堂时间、相互配合、共同完成学习任务的一种学习模式。学生通过这种合作学习模式可以增进学习兴趣，增进同学之间的友谊，是一种值得提倡的学习模式。但是，在小学综合实践的实际教学过程中，因为教师采用的方法不对，导致合作变成了“合坐”，失去了其本意。下面，本文重点对从“合坐”走向合作——综合实践活动课程中小组合作的问题进行简要分析，希望通过本文的论述，可以对小学综合实践活动的教学发挥重要的参考作用，促进教育行业的不断发展。

简介：摘要：科技在迅猛发展，社会在不断进步，随着化石能源的存储量不断减少，化石能源所导致的环境问题也日益突出，所以世界各国对新能源开发的重视程度不断提高。近些年来，世界各国对能源危机、金融危机以及能源开发对气候的影响等发面的研究不断深入，新能源的开发也在不断得到重视，全球新能源不断出现，以超常规发展的态势不断更新。各国根据环保政策大幅提升可再生及新能源的投资力度，使可再生能源产能急速扩大。当前我国的新能源产业发展还不成熟，新能源开发技术还不成熟，在发展新能源的过程中面临许多难题，所以培养新能源相关技术人才具有重要意义。

简介：摘要：近年来，随着我国综合实力的全面提升，各领域对高技能专业人才的需求日益加增，在国家提出的高技能培养背景下的人才培养上不断优化创新，探索适合时代发展的新型人才培养模式。文章从铁道施工与养护专业的人才培养为主导方向进行深入分析，加快企业高技能人才培养的整体质量提升，是铁路行业稳定发展提供可靠的人力资源保障，实现为国家培养更多高技能人才的目标。

简介：

简介：摘要：从“需要层次理论”可以探寻技术性人才的激励途径，为了进一步培养高效团队，还需加强团队文化建设，增强团队凝聚力，关键的举措包括完善的人才培训体系、多元化的薪酬激励、经常性的业务竞赛、做好日常民主管理、开展危机管理和公关管理。结合教学实训中心工程项目建设，主动将上述方法运用到技术性团队管理中，不仅建设了一支高效的人才队伍，同时项目也取得了可观的经济效益和社会效益。

简介：【摘 要】：现代教育中，安吉游戏符合幼儿的发展趋势与需求。安吉游戏核心理念为开放性与自主性，为幼儿园当前的教育环境提供了更多的可能，安吉游戏中强调幼儿主导，尊重幼儿的需求与兴趣。但是在目前安吉游戏背景下的幼儿合作能力却逐渐被忽视。我们从目前幼儿合作能力的现状来进行分析，找出幼儿在游戏过程当中需要解决的问题并提出相应的解决策略，首先为幼儿营造游戏中的合作氛围，让幼儿主动参与到游戏当中；其次幼儿创造在游戏中的合作机会，引导幼儿主动合作探究；最后引导幼儿发现合作，主动尝试与同伴合作游戏，目的是为了发展幼儿的合作能力与人际交往能力，促进同伴之间亲密关系的发展。

简介：摘要：当前国家大力弘扬齐心协力创新创业的话题。高校重点培养、扶持具有社会实践性的复合型人才，以求满足社会竞争压力越来越大的需求，所以大众创新、万众创业是趋势，双创教育的目的就是为了培养创新实践型人才，能够顺应社会发展趋势，应对社会压力。双创教育不仅能够完善高职院校的人才培养模式，还能够帮助高职院校提升自我竞争力，办学质量以及人才质量。除此之外，在实施双创教育的过程中高职院校逐渐形成一批具有创新探索性的师资力量，有助于社会发展，现代教育规范化。

简介：摘要：企业新型学徒制已成为培养高技能人才，促进企业及区域经济发展的重要职业教育模式。要激励企业持续开展、院校积极配合、职工踊跃参与，政府要积极做好政策引导、资金保障，企业和院校要明确职责定位、深化企校合作，共同推动职业教育反哺行业转型升级、企业提质增效。本文主要分析了企业新型学徒制技能人才培养模式实践。

简介：摘 要：信息时代，小学教育教学环境发生很大变化，也对数学课堂教学模式带来了新的挑战和机遇。采取多元化的课堂教学模式，综合应用小组合作学习法开展小学数学课堂教学，符合现代素质教育的教学要求和目标，能够培养小学生独立思考、自主探究的意识与能力。本文主要对小组合作学习法在小学数学课堂教学中的应用进行深度阐述和分析，旨在进一步提升小学数学课堂教学效率和质量，为提升学生综合素养奠定基础。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园班主任在沟通与合作方面的关键技巧。班主任作为幼儿园教育中的核心角色，需要与幼儿、家长、同事及社区建立有效的沟通和合作机制。通过倾听与理解、清晰表达、鼓励表达等技巧与幼儿沟通；通过建立信任、定期交流、处理冲突等策略与家长沟通；通过尊重与信任、团队协作、解决问题等方式与同事合作；通过与社区组织建立联系、参与社区活动等形式与社区合作。此外，班主任还应不断提升沟通技巧，通过培训与学习、反思与实践等途径，确保沟通与合作的高效与顺畅。这些技巧对于幼儿园班主任的工作成效和幼儿的全面发展具有重要意义。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，初中物理教学也面临着新的挑战和机遇。合作学习模式作为一种新兴的教学方法，逐渐在初中物理课堂中得到广泛应用。本文旨在探讨合作学习模式在初中物理课堂中的应用，分析其优点、挑战及实施策略，以期为提高初中物理教学效果提供参考。

简介：摘要：近年来，随着人们生活水平的不断提高，旅游行业也随之快速的发展，市场对于旅游行业人才的需求越来越多，但是要求也越来越高，这就使得高校旅游管理专业毕业的学生竞争压力越来越大，而要想在这样的竞争环境下展现出巨大的优势，就需要同学们不断提升自身的专业技能，提高综合素养，这样才能更好的满足当前旅游市场各岗位的需求。本文根据培养高校生综合素质的意义，探究在旅游管理专业增强实训教学的有效策略。

简介：摘要：随着近年来我国社会经济水平的不断提升，人民群众开始更加重视精神文化方面的追求和享受，由此刺激和推动了文化创意产业的快速发展。因此，各个创意企业对于专业艺术设计人才的需求缺口变得越来越大，虽然我国各个加大了对艺术设计专业的投入和支持，但目前的专业设计人才数量依然远远不能满足市场的要求。这主要是因为当下的艺术教育模式存在一定的不足之处，导致艺术设计专业的毕业生们在能力上有所欠缺。对此，各个高等院校要总结归纳艺术教育专业在过去实际教学过程中的经验和教训，发现自身在人才培养工作方面存在的不足之处，通过申报高等艺术设计专业人才模式创新等手段，不断调整和优化视觉传达设计、数字媒体设计和环境设计等多个专业的课程设置和教学方式，从而显著地提升教学的效果和质量。

简介：摘要：近年来，在我国教育发展中，新型的合作学习逐渐兴起，有效地实施了教学，促进了教育的进步和发展。通过合作学习的展开，同学们在学习过程中激发了学习自主性，培养了团队荣誉感，还提高了学习效率。基于此，本文笔者在合作学习在小学语文课堂教学中的重要意义的基础上，提出了有效开展小学语文教学合作学习的对策，以求促进小学语文课堂教学效率的提升。

简介：摘要：近年来，在我国教育发展中，新型的合作学习逐渐兴起，有效地实施了教学，促进了教育的进步和发展。通过合作学习的展开，同学们在学习过程中激发了学习自主性，培养了团队荣誉感，还提高了学习效率。基于此，本文笔者在合作学习在小学语文课堂教学中的重要意义的基础上，提出了有效开展小学语文教学合作学习的对策，以求促进小学语文课堂教学效率的提升。

简介：

简介：摘要：工业和信息化领域是全球各大经济体开展对华合作的核心领域，长期以来得到国际社会重点关注。2023年8月，中国发布关于有关外商投资环节的文件，旨在进一步加大力度吸引外商投资。在欧盟指导下，中国欧盟商会于9月发布《欧盟企业在中国建议书2023/2024》，对中国工业和信息化领域提出细分领域诉求。回看2020年中欧双方就中欧投资协定如期完成谈判，欧盟对中国而言，不仅是重要的经济合作伙伴，更是中国推动实现“强链”目标的重要外部力量。本文对上述文件及事件进行了深入分析，并结合当前工业和信息化领域对欧合作实际，提出促进“强链”有关工作建议。

简介：摘要：针对大学生素质教育和导师制的现状和问题，以发展学生个性为前提，以培养符合社会发展需要的高素质人才为导向，在专业培养中加强学生的素质教育；采取分段指导、团队合作的创新人才培养模式，完善和健全适合我国国情的高校本科导师制度内容体系。本文探讨了一种学生、教师、社会三方共赢的本科生导师制新模式。