简介:摘要:目的分析精神科临床教学中案例教学法的应用效果。方法2018年5月—2019年2月间选取该院精神科转岗培训的54名临床医学专业学员作为研究对象,采用随机数字表法,将其分为研究组及对照组,每组27名学员,其中对照组均应用传统方式教学,研究组则在常规教学同时结合案例教学法,比较两组教学效果。结果研究组的平均理论知识成绩为(65.54±2.39)分,临床技能评分为(27.84±2.15)分;对照组的平均理论知识成绩为(61.56±2.57)分,临床技能评分为(24.26±2.47)分,研究组理论知识及临床技能评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P
简介:【摘要】:目的 针对尿 系列蛋白的免疫学检测及临床意义展开分析探讨。方法 选取我院 2018年 5月 ~2019年 7月收治的 88例肾脏病患者作为研究对象,按疾病类型分为慢性肾炎、肾病、肾小管疾病及慢性肾功能不全 4组,每组各 22例;选取同期参与检测的 25例健康患者作为对照组。均用放射免疫法分别测定尿 AIb、 β2-MG、 IgG、 IgA、 SIgA值。结果 除三组外,各组尿蛋白系列值均较正常组有非常显著增高 (P<0.01);一组患者尿 β2-MC有显著增高;各组间尿 AIb/β2-MG值有显著性差异;所选患者组 AIb/IgG值与同步尿蛋白盘状电泳呈正相关。结论 尿蛋白系列测定对了解肾脏受损的部位和程度及了解肾小球基底膜选择性程度有很大帮助,在某种程度上可替代尿蛋白盘状电泳。
简介:摘要:目的:探究加强风险护理对维持性血液透析患者的临床意义。方法:选取2018年10月-2019年10月血液净化中心收治的患者220例,随机分为两组,各110例。对照组采用常规护理;试验组在常规护理基础上进行风险管理。比较两组应用效果。结果:试验组在透析治疗期间的不良反应发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);试验组热源反应率及感染率显著低于对照组,消毒检测达标率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);试验组护理满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对血液净化中心患者进行风险管理后,透析治疗期间不良反应发生率明显降低,护理质量显著提高,保证了透析治疗效果,避免一些潜在风险因素的出现。