简介:摘要:教育的核心使命就是促进人的全面而有个性的成长。因为教育的对象是人,所以就必须尊重人性,只有尊重人性,才能发展人性、成就人性,促进人的成长。人性当中,自主性是核心的,人的成长与变化,人的成就与幸福,都是基于自主性的。所以教育的重要起点,就是基于人的自主性,发展人的自主性,成就人的自主性。要做到这一点,就要构建基于自主性的教育体系。
简介:摘要:自主学习习惯和自主学习能力是每一个学生未来发展和学习中必须要具备的能力,所以在新课改的背景下现代化的教育教学重视对学生良好学习习惯的培养,高中地理教学作为教学体系的重要组成部分在教学中要重视对学生良好学习习惯的培养,使学生掌握自主学习的技能和良好的学习习惯,保障高中学生未来地理知识的学习与发展。但是想要培养高中学生的自主学习习惯需要教师在教学方式上进行创新,贯彻落实新教育理念的教学要求,为高中学生良好学习习惯的培养创设良好环境。那么怎样才能达到这一教学目的呢?下面本文将对交流理念下高中地理教学中学生学习习惯培养的策略进行分析。
基于自主性、发展自主性——教育的核心使命
谈教育理论下高中地理教学中学生学习习惯的培养