简介：摘要：本文讨论了在独立本科院校《数字电子技术基础》课程的教学过程中，使用清华大学推出的“雨课堂”模式进行教学，重点介绍雨课堂能做什么，怎么做。并统计雨课堂的教学效果和常规课堂的教学效果差异。985、211大学中广泛使用的雨课堂是否也适合独立院校的学生。并通过教学改革实践，确定了适合独立院校教学模式的雨课堂形式,通过统计分析期末考试对比班级学生成绩，对比大数据，提高学生对数字电路这门课程的掌握能力。文章的研究，有助于《数字电子技术基础》这门课程雨课堂的建设思路的拓展。

简介：摘要：目前，在我国技工学校的教学过程中，机械基础课程是一个非常重要的组成部分。机械基础课不仅是机械专业学生必修的专业基础课，同时也是技工学校学生必修的专业基础课，因此，如何培养技校学生的创造能力，一直是技校教育教学研究的一个重要课题。本文从机械基础课教学对技校学生创造能力培养的重要性出发，探讨了如何在机械基础课教学中培养技校学生创造能力。

简介：实践逻辑框架下的课程权力运作遵循经济学所设定的＂理性经济人＂的假设。无论是从国家—社会—个人维度来看,还是从中央—地方—学校—教师维度来说,他们之间都是一种利益博弈的关系。课程权力的理性回归,旨在遵循权力运作的实践逻辑的基础上,以尊重个体权利的个人本位为原则,建立多级化的课程权力配置框架,形成高度自治的课程治理结构以及完善课程权力运作的法治保障体系。

简介：摘要：高等职业教育作为我国教育体系中的重要组成部分，承担着培养学生专业能力、塑造学生品格、激发学生创新潜力的重任。在高职音乐教育的同时落实美育教育，将音乐的审美价值内化为学生的精神追求，外化为学生的行为举止，对同步提升学生的审美素养与人文情怀具有重要意义。基于此，本文围绕高职音乐教育和美育教育的相关问题展开研究，首先阐述音乐教育和美育功能实现的关联，然后分析当前高职音乐教学中落实美育教育存在不足，最后从问题入手探讨新时期高职院校音乐教育中落实美育功能的实践路径，旨在为相关人员提供参考。

简介：摘要自部编版教材推开以来，传统文化篇目增加了，整个小学阶段共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每年20篇左右。这在一定程度上有利于学生接触传统文化的训练和语文素养的提升，但对于小学生来说，古诗文增加了语文学习的难度，对于语文教师的教学来说也面临许多未知的挑战。所以接下来的任务将是大量推广阅读和对传统诗文的学习，因此一线语文教师不得不将目光聚焦到古诗文的教学研究上。

简介：职业院校的建设发展离不开良好的办学环境,良好的办学环境需要职业院校在新的形势下创新体制机制。地处非中心城市的高职院校面对区位劣势和环境限制,如何寻求办学新途径,实现创新和突破,是非中心城市高职院校普通关注的共同课题。本文通过四川职业技术学院的体制机制创新实践,为同级同类高职院校的创新发展提供范例和指导。

简介：摘要：地下工程防渗漏技术是保证地下工程施工的重要工作内容。地下工程防水项目属于隐蔽工程，其施工质量的好坏直接决定地下工程的防水效果，甚至影响地下工程项目的整体质量及验收进程。一旦出现渗漏水的情况，不但处理起来异常麻烦，而且会对已完工程造成破坏，经济损失十分巨大。因此本文通过对地下工程渗漏原因进行分析，并采取了一定的解决措施。

简介：摘要根据煤化工某装置曾发生过正在使用的材质为06Cr19Ni10不锈钢弯头本体开裂的事例，从弯头加工成型与失效弯头裂纹机理分析入手，分析出裂纹产生的真实原因。重点从供应商管理、采购监造两个环节，阐述了以尽可能减少不锈钢管件晶间腐蚀开裂事故发生的改进措施。

简介：摘要：水利工程建设的质量控制不仅关系到水利企业的经济效益，而且影响到人民的生活和水的生产，因为水利工程具有防洪和减灾功能，也有助于人民的生命安全。影响工程施工过程质量的因素很多，每一个施工过程都必须注重质量控制，只有施工过程没有任何施工质量问题才能确保水利工程的整体施工质量，不仅有助于提高工程质量管理水平。

简介：摘 要：普通车床加工技术是机械类中职学校学生的基础实训之一，这门课程对于中职生来说是难度较大的课程，笔者通过长期深入车工实训教学，经过反复思索探究，找到影响学生车工技能水平提高的因素，并得到解决的对策，从而提高中职生的普车技能实训的效率。