简介：摘要：“双减”政策是减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构的充分体现。实施“双减”政策，不仅仅在于为小学生减负本身，其更深层次的含义，在于党中央、国务院对素质教育的高度重视。可以说，这次“双减”政策是一项革命性举措。那么小学语文课堂教学也随着“双减”政策的实施而出现了改变，小学语文课堂更倾向于培养提高学生的自主学习能力，让学生通过能动的、创造性的学习活动，学会发现与探索，提高学生的自主创新能力。
简介：摘要 目的：探究医护一体化在鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎中的价值。方法：我院接收手术治疗的156例（2020年3月至2021年3月）慢性鼻窦炎患者，分为对照组与观察组。对照组78例实施常规护理，观察组78例实施医护一体化护理。对比两组术后疼痛分值、并发症率、满意度。结果：观察组三项指标均优于对照组，有明显差异，有统计学意义（p
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