简介：摘要：在现代教育教学过程中，信息技术已经成为最为重要的教学辅助力量之一，有强大的交互、储存、计算、统计等多种功能，可以切实优化常规的教学结构。我国教育部已经明确指出要以现代信息技术来辅助课程改革，切实创新常规的教学模式。因此，小学英语教师便要积极利用现代信息技术来优化学科教学，为核心素养教学改革增添助力。本文将从以信息技术构建翻转课堂教学模式、以信息技术优化课堂情感创设效果、以信息技术组织问题探究活动三个角度来分析小学英语教师应该如何深度整合学科教学与信息技术。
信息技术条件下小学英语教学的创新方法
