简介：摘要：创新创业教育是一种新型的教学观念，同时也是一种实用性较强的教学内容。中职院校需要大力开展双创教育工作，不可对这项课程教育提出任何的硬性要求，要把中职双创教育实训建设和课程整合在一起，这样可以更好地填补中职教育中存在的缺陷之处，并明确中职人才培养及发展的方向，给中职实训改革发展提供帮助，创新改革的路径。

简介：摘要：在社会科技快速发展的当今时代，各行各业都离不开计算机技术的支撑，因而计算机学科已经成为教育教学行业中的重要关注部分。中等职业学校的教学是围绕专业技术开展的，计算机课程是其中的重要内容。在素质教育的推进下，教育从业者应当明确教育的根本任务是“立德树人”，而在中等职业学校教育中，思政课程是主要的思想教育渠道。在课程思政理念下开展中等职业学校计算机课程的教学是保障教育质量、为社会培养人才的重要方式。因此探究课程思政理念下中等职业学校计算机课程的设计策略对教师教学和学生成长以及教学发展均具有积极意义，值得加强研究和实践。

简介：摘要中学化学教学大纲明确指出“加强实验教学是提高学生能力的重要环节”。实验是化学的灵魂，是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉之一，更是培养和发展学生各种能力的重要方法和手段。实验教学是中学化学教学的重要组成部分，它直接影响着学生的各种能力，在化学教学中充分发挥实验教学的巨大优势，有利于学生创新能力的培养。本文讨论了新课程下教师是如何更好地实施化学实验教学的。

简介：摘要：在当前我国职业教育体系中，中等职业学校作为培养技能型人才的重要阵地，其教育教学工作的重要性不言而喻。然而，中职思政教学面临着一系列的困境与挑战，这不仅关乎中职学生思想道德素质的培养、价值观念的塑造以及社会责任感的树立，更关系到我国职业教育能否真正实现立德树人根本任务，能否为社会输送既有专业技能又有高尚品格的人才。本文立足于中职思政课堂，对新时代中职思政课程教学模式进行分析研究，以供参考。

简介：摘要：有效，是课堂教学的生命。在新课程改革全面推行的大背景下，小学数学的教学理念和教学方法较之以往也发生了较大的改变，其目的在于提高课堂教学的有效性。只有实现了有效教学，才真正符合课程改革和生命成长的主旋律，才可以为学生提供真正意义上的求知、体验与实践的平台。下面，本文就对新课程下小学数学教学的有效方法与策略作以分析探讨。

简介：摘要：在新时代教育背景下，将课程思政融入到各个学科的教育中是全面贯彻教育育人、全科育人的重要方法，也是实施立德树人的重要手段。中职英语，具有专业性、工具性特点，将课程思政融入到英语教学中对中职英语教学目标的实现具有积极的意义。为了更好的培养中职校学生的英语素养，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，本文课程思政融入中职英语教学进行了初浅研究。

简介：摘要：文章主要针对药理学思政课程教学设计展开探讨，采用文献分析、总结等方法，以药理学思政课程教学意义为切入点，从转变教学理念、运用多元化教学模式、深挖思政元素3个方面，阐述了课程思政教学设计。结果表明：在药理学教学开展思政课程，可提高学生的爱国热情，帮助其理解生命的本质，推动药理学课程教学改革发展。

简介：【摘要】教育要落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，这就需要全面加强课程思政建设，各门课程守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。本文主要就职业学校课程思政建设的一些相关问题进行了阐述。

简介：摘要：随着社会的进步与科技的发展，将数学建模思想融入中职数学教学中显得尤为重要。但是在日常教学中，部分学生还不能应用建模思想来解决实际问题，这将导致数学课程在教学改革探索中存在纰漏。数学作为职业教育的基础课程，对于加强学生逻辑思维、专业应用等都有重要意义，所以研究如何将数学建模思维更好地应用到实际教学中是极其重要的。

简介：【摘要】中医药文化是我国优秀传统文化之一，它吸收了儒家和道家文化，非常看重“仁”和“精诚”，是重要的德育资源。在“课程思政”建设过程中挖掘中医药文化的价值，可以更好地帮助学生树立正确的核心价值观，提升学生的思想政治素养。本文就基于中医药文化基因传承的“课程思政”建设作了相关分析。

简介：[摘要]  体育新课程改革落地，对高中体育教学带来的前所未有的变化，然而教学实践反馈，很多高中暴露了一些问题，如果这些问题放任不管，那教学效果将会大大的打折扣，为了促进体育教学能够积极发展，我们必须有相应的改进措施。

简介：摘要：药学服务的重要意义不言而喻，其发展对于提高医疗质量、促进学科发展以及提升患者的用药体验都具有重要的意义。对于高职药学专业课程体系的构建来说，药学服务的重要意义将为课程体系的构建提供深刻的内在动力和价值取向。本研究对于促进高职药学专业课程体系的不断完善和提升具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：本文探讨了基于成果导向教育（OBE）理念的高级语言程序设计课程教学改革。首先，阐述了研究背景和意义，指出了当前课程教学中存在的问题。其次，分析了OBE理念与高级语言程序设计课程的契合性，论证了采用OBE理念进行教学改革的可行性和必要性。随后，详细介绍了基于OBE的课程教学改革方案，包括学习成果定义、课程内容重构、教学方法创新和评估体系优化等方面。最后，通过多维度评估手段，对教学改革成效进行了全面分析，并提出了持续优化的策略建议。研究表明，基于OBE理念的教学改革显著提升了学生的编程能力和综合素质，为高级语言程序设计课程的教学质量提升提供了有效途径。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，课程思政作为一种新型教育理念，已逐渐成为高职教育发展的重要方向。生物化学作为一门自然科学课程，在高职教育体系中占有重要地位。将思政教育融入生物化学课程，对于培养具有社会主义核心价值观的高素质技能型人才具有重要意义。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，素质教育的主要是通过课堂教育教学来实现的，而初中历史教学的主要教授方式同样是基于课堂教学，同时利用网络、多媒体等现代化教学方式辅助实现。为了能更全面的贯彻执行新课程改革的教学理念，教师需要颠覆以往的教学模式，在课本知识的基础上，利用现代化教学丰富学生的课堂内容，拓宽学生的思维方向，创新初中历史教学模式，借助多元化教学手段强化学生的认知。本文将从以上几个方面进入深化研究，为学生更高效的学习提供优质的教学渠道，从而激发学生的对历史学习的积极性。

简介：摘要：在新世纪到来之际，为了适应社会的发展和知识经济的到来，我国启动了新一轮的基础教育改革。新一轮基础教育改革的核心是课程改革。今后，国家不再制定统一的教学计划和教学大纲，取而代之的是课程标准。课程标准不再对教学内容和教学进程进行具体的规定。同时，为了适应不同地区、学校和学生的要求，还实行了国家、地方和学校的三级课程管理体制。地方、学校和教师在课程管理和教学实施上有了更大的自主权，可以根据自己的特点和优势开发课程。要开发课程，必须拥有足够的课程资源，于是课程资源作为一个全新的概念被提出来。新一轮的“体育与健康”课程标准的实施，同样需要地方、学校和体育教师充分挖掘和利用课程资源，开发出有地方和学校特色的体育课程。因此，在体育教学改革中，体育课程资源整合的重要性日益凸显，健美操课程亦是如此。健美操课程资源的创新开发和利用，能有效地保障健美操选项课教学目标的实现，是切实提高健美操教学质量的重要保障。

简介：摘要：本文旨在探讨中药学专业核心课程整合的创新实验教学体系构建与实践。通过对中药学专业核心课程现状的分析，明确了存在的问题和挑战。随后，设计了创新实验教学体系。在此基础上，构建了创新实验教学体系。研究结果表明，创新实验教学体系的实施取得了积极成效，提高了学生的学习兴趣和实践能力，促进了核心课程的整合与提升。本研究对于中药学专业教学改革具有重要的借鉴意义，为进一步提升教学质量和教学效果提供了有益的参考和指导。

简介：摘要：在人工智能迅速发展的背景下，传统的程序设计课程面临诸多挑战和机遇。本文探讨如何在这一新时代的需求下，优化程序设计课程的教学方法。通过引入翻转课堂、问题导向学习（PBL）和混合式学习三种创新教学方法，强调实践与理论结合，增强学生的自主学习能力和创新思维。同时，结合案例分析和实际项目，提供多元化的评价机制，提高学生的实践能力和解决问题的能力，这些改革措施不仅有效提升学生的学习效果，还促进了教学质量的整体提升，为未来计算机教育指明了方向。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，社会、企业对信息技术人才的需求逐渐加大。也就是在这个背景下，中职计算机专业很快就成为了中职院校的热门专业。随着我国计算机专业的发展以及在新课改的背景下，中职计算机教学也迎来了新一轮的改革和创新。经过中职计算机教师多年的探索发现，通过比赛开展教学、以教学和比赛结合这种教学方式可以大幅度提高教学质量。并且这种以赛促教、赛教结合的教学方式很快在中职计算机教学中得到了推广。因此，为了在中职计算机教学中全面发挥以赛促教、赛教结合教学模式的优势和作用，本文将提出几点观点和建议。