简介：摘要：“智慧之光，在于解决问题。”在当今这个信息爆炸、问题层出不穷的时代，培养小学生的问题解决能力显得尤为重要。小学数学应用题作为连接数学理论与实际生活的桥梁，不仅是检验学生知识掌握程度的试金石，更是锻炼其逻辑思维、创新能力和实践能力的重要途径。本文基于人教版小学数学教材，探讨了一系列新颖且富有创意的教学策略，旨在通过生活化情境构建、项目式学习、以及信息技术融合等方法，有效提升小学生解决数学应用题的能力，促进其全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过建立“星级个人、星级小组”机制，促进高效课堂的精细化管理和研究。通过对该机制的设计、实施和效果评估，为教育领域提供新的管理理念和实践路径。

简介：摘要：在新的历史时期中，因为受到社会经济飞速发展的影响，从而使得我国城市化建设工作步入了一个全新的阶段，使得城市人口数量得到了不断的增加，大量的农村居民进入到城市地区，城市规模在逐渐的扩张。那么在当下城市建设稳步发展的形势下，怎样对城市建设用地进行合理的规划和管控，是当前行政机构迫切需要解决的问题。基于此，本文详细分析了城市规划和土地规划对城市建设用地扩张的影响。

简介：摘要：教学活动主要分为两种，一种是指向动作层面的教学，意在锻炼学生实践能力与操作能力，另外一种则是思维层面的教学，意在帮助学生将学科知识内化，是学生实现认知的过程。大单元教学活动能够站在大局的角度上，对学生思维、知识架构等方面进行扩展，有助于学生学科核心素养的提升。本文立足于大单元活动教学的角度上，以高中化学为例，提出相应教学措施，以供参考。

简介：摘要 目的 本课题旨在对母乳口腔护理对早产儿生长发育、喂养结局和家长满意度的影响进行讨论分析。方法 选取在2020年3月-2022年3月我院收治的120例早产儿作为研究对象，将其各归结于观察组和实验组两组别，并记录详细数据进行结果的分析与对比。结果 实验组吸吮力建立时间、开始喂养时间、达到全肠内喂养时间均好于观察组；其出院时早产儿身长与体重也优于观察组；家长的满意度也明显好于观察组，研究价值体现(P

简介：摘要：随着社会经济的蓬勃发展，经济交流越来越密切，人员通行、货物运输等总量不断加大，在一定程度上刺激了对保障铁路运输安全提出了更高要求。铁路工务系统是我国铁路运营体系当中至关重要的组成部分，但是在铁路运行管理过程中，铁路工作现场作业管理工作依旧存在着一些不足之处。为了确保我国铁路交通的正常运行，能够更好的实现铁路的安全作业，我们要针对现场作业中存在的安全隐患问题，提高对工务系统安全风险的识别能力，采取相应的解决措施，通过对铁路工务现场作业方式的改善，并在实际工作过程中通过科学的综合评价方法对可能出现的风险作出准确判断，以维持铁路系统的长久稳定运行。

简介：摘要：新时期生活水平的提高，人们对于各种电器的需要日益提高，各种现代化电器已成为人们日常生活中不可缺少的设备。应当看到，电气化改善、提高了人们的生活质量，但是建筑电气如果使用不当管理不善，极易引起一定的消防隐患。基于此，本文针对建筑电气火灾隐患的形成原因进行深入分析，提出相关的消防安全管理措施，以便为建筑领域电气火灾的消除贡献一份力量。

简介：摘要：近年来，我国土木工程建筑施工技术，虽取得了一定的进步和发展，但大部分技术都是引用或借鉴的西方技术，不符合我国实际，同时缺少创新和完善，一些技术还较为落后，不仅虚耗了大量的人力、物力、财力以及资源，还使得施工质量难以得到保障。我国的建筑行业进入高速发展期，城市建设速度也越来越快，大众对于居住环境的要求更加严格，此种前提下，优化创新土木工程建筑施工技术，成为当前的首要任务，这一任务与施工企业的经济收益密切相关，也对大众的人身安全，发挥着极大的影响作用。如若土木工程建筑施工技术墨守成规，那么施工企业将难以跟上时代发展趋势，自身竞争力将不断下滑，最终将被市场所舍弃。反之，通过不断优化革新土木工程建筑施工技术，建设质量将得到有力保障，资源浪费现象将得以有效处理，技术含量也将逐步升高，此举既能满足大众的品质要求，还能促进企业切身利益的不断提高。

简介：科技的进步，促进工程建设事业得到快速发展。工程监理是建筑工程整体中不可分离的重要部分，相对来讲，在我国起步比较晚，很多方面处于不断完善和优化中，伴随着建筑行业的高速发展，对工程监理的要求越来越高，需正确认知工程监理的作用及价值性，并且将其贯穿于建筑工程的各个阶段，将其质量监管的能效发挥到最大，为提升建筑工程整体品质夯实基础。本文就建筑工程监理质量控制及管理展开探讨。

简介：摘要 ：目的 对全髋关节置换术（ Total hip replacement ， THR ）中直接前入路（ Direct approach ， DAA ）与后外侧入路（ Posterolateral approach ， PLA ）的术后护理及早期功能康复进行对比分析。方法 考虑到研究的便利性及数据的完整性，研究对象、手术设备、参与研究的医护人员等均出自我院，通过筛选，共有 120 例患者符合研究要求，经过医生的诊断，所有患者均需要采取 THR 治疗，按照入路的方式不同将研究资料进行分组， PLA 方式的 60 例为 A 组， DAA 方式的为 B 组，术后需要对二组患者给予科学的护理，并对早期功能康复训练给予指导。结果 用 Harris 评分对髋关节的术后疼痛进行评价，用 UCLA评分对髋关节功能进行评价，经分析，术后 3 个月的两项指标评分组间对比中， B 组要明显优于 A 组（ p<0.05 ），而术后 6 个月，再将二组的两项指标进行评分并对比，发现无显著差异（ p>0.05 ）。结论 直接前入路 THR 有利于患者早期康复训练，可以降低术后疼痛， 尽快 改善髋关节功能。但是从长期疗效来看，术后对患者进行科学的护理干预以及早期功能康复训练的指导， DAA 和 PLA 均能起到良好的治疗效果。

简介：摘要 ：对直接前入路（ DAA ）微创全髋关节置换术（ THA ）治疗的患者在围手术期需要采取的护理措施及效果进行分析。方法 筛选出 120 例患者按照硬币正反面的方法分组， 60 例采取基础护理为 对照组 ， 60 例实施围手术期整体护理为 实验组 ，对比效果。结果 实验组 的髋关节功能评分及不良反应情况均优于 对照组 （ p<0.05 ）。结论 DAA-THA 患者在围手术期的护理工作对于患者术后康复有重要影响，围手术期整体护理可以根据患者的具体情况从多方面予以科学的干预，以减少不良反应，加快髋关节功能恢复的速度。

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简介：摘要机械行业是一个国家的基础性和支柱性产业，在国民经济中占有极其重要的地位，机械识图是机械专业一门重要的专业基础课。而机械识图教学质量的好坏，关键在于学生空间想象力的高低。因此，笔者根据中职学生的特点与自己的教学实践，在教学过程中利用三维软件软件与机械识图进行了有机地结合。提高了中职学生的空间想象力，并取得了明显的教学效果。

简介：摘要随着电网调度自动化系统的大范围推广，电力系统逐渐实现了远程监控。在新时代背景下，电网平稳运行对调动自动化系统的安全提出了更高的要求。由此，在推广电网调度自动化系统时，要注重对影响系统安全运行的因素进行研究，提出解决方案，构建完善的安全保护体系，以此保障电网运行的有效性。

简介：摘要通过进行电话回访，了解广大市民对襄阳市急救中心工作的各项工作的满意率，了解襄阳市急救中心目前的工作状态，并根据调查结果，提出解决和完善工作的方法。

简介：摘要随着电网的飞速发展，接入电网变电站规模不断扩大，数量不断增多，集中监控系统积累了海量数据，给电网运行监控工作造成了一定的压力，电网监控效率也因此出现波动，有下降趋势，影响电网运行安全性和可靠性。为了提升电网监控质量，提高电网调控能力，保证电网安全稳定运行，迫切需要对监控信息优化进行研究。

简介：摘要目的，探讨蚕豆病患儿的临床护理措施。方法，回顾性分析27例蚕豆病患儿的临床护理措施，重点做好口腔护理、饮食护理、预防感染护理，严密观察患儿病情变化，遵医嘱及时用药和输血，严密观察并发症，做好出院指导，对促进患儿早期康复具有积极意义。

简介：摘要机械基础是中等职业学校机电专业一门综合性基础课，它包括工程力学、工程材料、机械零件、常用机构、机械传动等方面的内容。作为中职生无论今后从事制造、维修、使用常用机械设备和工程结构，都必须具备该方面的知识，学它为学习职业技，形成职好岗位术业能力能实的基础。然而这门课，理论，中职生的基础能力，专业基础知识，学习来有一定的度和打下坚概念繁杂抽象水平低薄弱起难深度，而，学生对这门课会兴趣，我在讲授这门课程，用灵活的教学方法，激发学生的学习积极性，到事功的效。久久之失去时采收了半倍果我主要用以种做法采下几关键词机械基础教学方法河北省邢台技一、运用多媒体课件演示各种机械的工作原理对于常用机构与机械传动方面的内容，照本宣科地泛泛解释只能束缚学生的思维，扼杀学生的求知欲；实际演示固然有效，但限于机器或零件的体积很多情况下不太现实，我在教学中运用多媒体技术，模拟演示能把实际的东西方便而有效地展示在学生眼前，学生通过图像和声音刺激，对所学知识容易接受，收到良好的教学效果。如在讲间歇运动机构这一节，我用FLASH动画演示槽轮机构的工作原理，在圆销进入槽轮径向槽和退出槽轮径向槽时，拨盘的外凸弧和槽轮内凹弧怎么脱开和卡死看的一目了然，学生接受起来特别容易。在动画演示棘轮机构原理时，在棘轮机构传动中加入一些运动的声音，使学生能听到棘爪滑过棘轮轮齿表面的声音，更加直观地展示机构的特性。同学们的注意力被牢牢抓住，很快理解了所学内容，对间歇运动的定义也能轻松地归纳出来，并能延展地反推出槽轮机构间歇运动时间怎样来控制？学生在愉快地情境中掌握了教学的重点与难点。这些信息技术的运用吸引了学生，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率，效果很好。“这样听讲轻松、清楚多了”我班的一位学生这样说。在学习铰链四杆机构、凸轮机构、间歇运动机构时，采用多媒体课件，把曲柄摇杆机构的急回特性、死点位置，凸轮机构的从动件运动规律，以及间歇运动机构的特点直观地进行演示。

简介：摘要机械类专业基础课程，一般既有较强的理论性，又有很强的实践性。对于没有实践经验、基础知识薄弱且空间想象能力较差的中职学生来说，听起来枯燥乏味且不易理解，极易失去学习兴趣。一旦失去兴趣，学生听课就会萎靡不振或“开小差”，教学效果可想而知。那么，在机械类专业基础课教学中如何激发学生的学习兴趣，使学生既想学，又能学且乐于学呢？本人结合教学实际谈几点体会。