简介：摘要：建筑信息模型(Building Information Model, BIM)，是对设施物理和功能特性的数字化表达，通过数字信息的有效传递，可将信息资源迅速共享，方便在全生命周期内做出各种决策[1]。利用BIM对建筑的整体性能进行评估，在结构设计中已成为一种全球趋势，大量的工程设计人员和施工单位通过BIM模型进行设计和施工运维。

简介：摘要：目的分析在急诊异位妊娠手术护理配合中使用预见性护理的效果。方法选取 2015年 4月— 2017年 6月我院接收的急诊异位妊娠手术患者 78例，均分为 2组，对照组采用常规护理，研究组在此基础上予以预见性护理。对 2组的并发症发生情况及护理满意度进行对比。结果研究组患者的并发症发生率低于对照组，护理满意度高于对照组，均有明显差异（ P<0.05）。结论预见性护理措施对急诊异位妊娠手术患者的效果更加明显，值得在临床上推广。

简介：摘要：在众多儿童文学中，童话故事是一种富含浓厚幻想色彩和深刻人生哲理的文学形式，也是每个人童年时期的精神食粮。在小学语文课堂中创新性的植入童话故事，不但可充分调动学生参与课堂学习的积极性，且在某种程度上有助于学生空间想象力和文学审美能力的全面提升。鉴于此，文章从多个维度出发，深入分析童话故事在小学语文教学中的应用思路，在陶冶学生情操，拓展学生视野的同事，帮助学生全面发展。

简介：摘要：化工产业在我国经济社会发展中占有重要地位。近年来，我国化工工业取得了较快的发展。化工分析是化工生产中的重要环节，要加强化工分析过程管理和控制，提高化工生产的可靠性，推动化工行业的发展。

简介：摘要：当前,我国的教育正在发生着一场变革——传统的教学方式和手段逐渐被现代现代化教育技术所替代。教师通过使用新兴的现代化教育技术,从而将大量的知识引入课堂。学生在现代化教育技术的帮助下更好地掌握知识，并借此提高能力。现代化教育技术带来的转变，对中学教学阶段中的语文教学提升尤为明显。

简介：摘要：随着经济和信息技术的快速发展，当前我国信息技术呈飞速发展趋势，新媒体进一步推动了教育事业的发展，也让教育面临着重要的挑战和机遇。无论是教学方式还是理念，教学平台等都受到了严重的影响。在初中数学教学过程中，教师可有效应用新媒体教学，显现采用多元化的教学方法，激发学生的数学学习积极性，提高学生的学习效率。因此，基于新媒体背景下浅谈初中数学如何进行创新教学，并提出具体的教学发展策略，旨在进一步提高初中数学教学质量与效率。

简介：【摘要】目的：分析优质护理干预在过敏性鼻炎患者护理中的应用价值。方法：选取我院 100例过敏性鼻炎患者，随机分为实验组 51例、对照组 49例，实验组予以优质护理、对照组常规护理，观察护理效果。结果：实验组症状消失时间、住院时间均短于对照组，护理满意度评分优于对照组，差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）；实验组并发症发生率为 5.88%、对照组为 20.41%，较之对照组，实验组更低，差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对过敏性鼻炎患者予以优质护理干预，能快速改善患者临床症状，减少并发症发生，促使患者更快康复出院，值得推广。

简介：摘要目的比较牙周膜无痛麻醉注射和传统手推骨膜上浸润麻醉方法在儿童乳磨牙牙髓切断术中的应用价值。方法选择2018年1月至2019年7月于青岛市口腔医院儿童口腔科就诊，年龄为5~ 7岁，下颌双侧第二乳磨牙深龋坏，需进行牙髓切断术治疗的儿童50例，共100颗牙齿。全部患儿一侧下颌第二乳磨牙采用计算机控制口腔局部麻醉系统（STA）牙周膜注射麻醉，对侧下颌第二乳磨牙采用传统手推骨膜上浸润麻醉，以此分为无痛麻醉组和传统麻醉组，各50颗牙齿。采用Wong-Baker面部表情疼痛量表（Wong-Baker量表）评价两组注射时疼痛程度及牙髓切断术中麻醉效果，治疗结束后24 h电话随访评价软组织不适情况。采用χ2检验分别比较注射时、牙髓切断过程中无痛麻醉组和传统麻醉组Wong-Baker量表得分。结果注射时，无痛麻醉组无痛或微痛率为88%，较痛或很痛率为12%，传统麻醉组无痛或微痛率为42%，较痛或很痛率为54%，无痛麻醉组要显著低于传统麻醉组，差异有统计学意义（χ2= 23.502，P<0.001）；牙髓切断过程中，无痛麻醉组无痛或微痛率为98%，较痛或很痛率为2%，传统麻醉组无痛或微痛率为96%，较痛或很痛率为4%，经χ2检验，术中无痛麻醉组和传统麻醉组麻醉两者麻醉效果相当，差异无统计学意义（χ2= 0.344，P= 0.57）；术后无痛麻醉组软组织麻木不适的发生率（2%）显著低于传统麻醉组（100%），其中传统麻醉组5例儿童出现自伤性溃疡。结论儿童乳磨牙牙髓切断术中，STA系统牙周膜注射麻醉和传统手推骨膜上浸润麻醉两种方法麻醉效果相当，但是STA系统牙周膜注射麻醉较传统手推骨膜上浸润麻醉注射时疼痛程度更轻，术后不适反应更小。

简介：摘要：目的 本文主要针对 神经内科危重症患者临床护理中应用护理风险管理的效果 进行分析研究 。方法选取我院神经内科收治的危重症患者 140 例入组，以电脑随机分组法分为两组，对照组 70 例患者给予常规护理管理，观察组 70 例患者给予护理风险管理，统计两组风险事故发生率与投诉率，以问卷形式评估患者对护理服务的满意度。结果观察组的风险事故发生率、投诉率低于对照组，护理满意度高于对照组，差异明显（ P<0.05 ）。结论神经内科护理中应用护理风险管理，可降低危重症患者护理风险事故发生率，减少投诉率，提高患者对护理服务的满意度，具有推广价值。

简介：摘要目的观察评价分析人力资源管理理念（HRMC）在医院人事管理（hospital personnel management，HPM）工作中的应用效果，为医院人事管理工作提供科学合理的参考。方法选取2018年2—7月本院医护人员103名作为人力资源管理理念在医院人事管理中人事管理满意水平及满意度的变化为实行前研究对象；2019年2—7月医护人员103名作为实施后的研究对象，并比较医护人员实施前后满意水平及满意度的结果。结果实施后人事科工作效率、岗位招聘制度、人才培养方法、职工激励制度均显著地高于实施前（t=6.153 7、8.074 2、7.549 7、7.120 8，均P<0.05）；HRMC实施前医院医护人员满意度水平为78.64%（81/103），HRMC实施后医院医护人员满意度水平为96.12%（99/103），实施前后比较差异有统计学意义（χ2=14.261 5，P<0.05）。结论医疗机构的人力资源管理理念（HRMC）在医院人事管理（HPM）工作中，能够有效的提高医院医护人员的专业技术水平与工作效率，发挥医护人员最大潜力，留住人才，显著地提高了医护人员满意度水平，为促进医院可持续健康发展创造了有利的条件，值得在医院推广应用。

简介：【摘要】目的：探究临床护理路径在老年性白内障患者护理中的应用价值。方法：选取我院眼科从2020年5月-2020年6月收治的320名老年性白内障患者，将其随机分为实验组（n=160）和对照组(n=160)。对对照组患者进行常规护理，实验组患者在此基础上采用临床护理路径，分别采集两组患者术后视力恢复情况与护理满意度进行对比。结果：实验组患者术后视力恢复到0.5以上的人数明显多于对照组患者，同时实验组患者护理满意度明显高于对照组患者。结论：临床护理路径在老年性白内障患者护理中的应用能显著改善患者疗效，有利于视力恢复，同时还能提升患者的护理满意度，使患者具有良好的治疗体验，具有应用价值。

简介：摘要：目的 探讨快速康复外科理念在老年髋关节置换术患者护理中的应用价值。方法 将我院2018年10月~2019年10月间收治的90例老年髋关节置换术患者作为研究对象，以上患者随机分为康复组以及对照组，每组各45例。对照组常规护理，康复组在此基础上融入快速康复外科理念，对比两组患者术后下床时间、住院时间以及术后并发症发生率。结果 康复组首次下床时间、住院时间均要短于对照组（P

简介：摘要：英语作为一种交际工具，最适合运用合作学习法。为了使合作学习真正发挥其作用，需要我们对合作学习进行正确的把握。本文对合作学习在英语教学中的应用进行了反思。

简介：摘要 急危重症的含义是指患者的病情严重情况对生命安全产生了要挟，已经处于非常严峻的状态，这时患者需要被安排在重症监护室里，而且要同时配备麻醉机、呼吸机等应急设备。针对急危重症患者的护理工作来讲，这是整个医学护理上的重点，必须对学生开展相关专业性的培训，而且要对实践能力进行考核。本文结合任务驱动教学法在急危重症护理实验教学中的作用，积极的对教学效果做出评价。

简介：摘要目的观察经皮房间隔造口术在静－动脉体外膜肺氧合(V-A ECMO)治疗中的左心引流效果，探讨其安全性、有效性。方法回顾性分析2017年3月至2019年1月9例接受V-A ECMO治疗时以房间隔造口手术进行左心引流的患者临床资料，其中男5例，女4例；年龄12～72岁。心脏外科术后顽固性低心排血量综合征4例，重症病毒性心肌炎3例，急性心肌梗死2例。记录患者基础资料、手术数据、转归与随访结果等临床资料。结果全组患者均成功完成经皮房间隔造口术，平均手术时间42.2 min。术后出现前纵隔血肿1例。ECMO辅助期间无肺水肿或血栓形成事件，无再做治疗关闭房间隔造口。结论经皮房间隔造口手术可安全有效地进行左心引流，利于严重左心衰患者术后恢复。