简介：摘要：在我国大力提倡和重视素质教育的背景下,“艺体结合”的教育理念得到了深入发掘。“体态律动”教学法开始逐渐受到更多关注,并被运用于小学音乐教学之中。它不只是重视音乐和听觉之间的关系,还在加强重视和情感之间的关系方面起着重要作用。本文详细的介绍了“体态律动”的内涵,并且对“体态律动”在小学音乐教学中的价值进行了深入浅出的分析和研究。

简介：摘要：犯罪构成的概念提出至今已有数百年的历史，并在一代又一代法学家的努力下，形成了完备的犯罪构成理论。我国犯罪构成理论起步较晚，建国初期才在苏联模式的影响下构建了以四要件为核心的犯罪构成理论。随着时代的不断发展，四要件理论也暴露出越来越多的局限性，引发了法学界乃至社会公众的广泛关注。因此，深入反思我国犯罪构成理论，并在与其他法系犯罪构成理论比较的基础上，提出完善的措施，就成为当前的急迫任务。基于此，本篇文章对中国刑法学犯罪构成理论的反思进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：本文旨在于神经外科护理培训中应用PDCA循环理论，探究对教学质量的应用效果。方法：本次14例研究者，均是来自2020年1月～2020年3月，本院神经外科的实习生，将所有的研究者以字母划分方式分为相同人数的两组，S组（基础的教学模式）与Y组（PDCA循环理论），比较两组实习生各项指标评分及对带教的满意度。结果：在采取不同教学后，Y组实习生的各项指标评分明显优势显著；另外Y组实习生对带教的满意度也比S组实习生偏高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论：根据以上表述，神经外科护理培训中应用PDCA循环理论，能够提升实习生的学习技能、提高教学质量，值得广泛应用。

简介：摘要：目的 探讨在为脑卒中吞咽障碍患者行临床护理干预时，采取基于Snyder希望理论的护理干预效果。方法 筛选医院在2023.1-2023.11期间收治到院接受脑卒中且同时伴有吞咽障碍治疗的患者共计100例，采取一般抽样的方式将所有的患者随机分成普通组和研究组，每组都有50名患者。在为两组患者行临床护理干预的过程中，普通组采取常规基础护理，研究组采取的是基于Snyder希望理论的护理干预方案，比对两组患者的护理结果。结果 在经过不同护理干预后，研究组患者吞咽障碍有显著的改善，且患者对临床护理干预工作有较高的满意度评价，两组患者的护理结果比对有显著统计学差异（P<0.05）。结论 基于Snyder希望理论的护理干预在脑卒中吞咽障碍患者中具有显著的临床应用价值，能够有效改善患者的吞咽功能，提高患者对护理工作的满意度。

简介：【摘要】目的：对输尿管结石微创手术护理中进行疼痛护理干预，做好效果观察。方法：本次选取的尿路结石患者共计60例，常规组采用常规护理，试验组采用疼痛护理干预，做好疼痛以及护理满意度情况比较。结果：通过对常规组和对试验组相关术后治疗比对（主要包含肛门排气、肠胃功能恢复），试验组效果优良（t=2.357/2.054/2.047/2.253）P均＜0.05。结论：对输尿管结石微创手术护理中进行疼痛护理干预，效果良好，生活质量好转。

简介：

简介：摘要：本文围绕新时代高校基层党组织建设的新要求，以艺术党课为突破口，开展沉浸式教育，创设“身临其境”的状态，融合沂蒙大地上特有的红色资源，提高党日活动对学生党员思想政治教育的针对性和有效性，为高校学生党支部建设提供借鉴意义。