简介:摘要课堂提问是小学语文教学中常用的手法,教师在根据教学目标预设好问题,并抛向学生,使学生带着问题进行学习。课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段。在语文教学中,恰当的提问,能够准确了解教育对象,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量,是每一位教学工作者需要掌握的教学艺术。
简介:摘要慢性肺心病最主要的病理生理变化是高黏血症和肺动脉高压,同时氧自由基生成增加,肺血管收缩增强,加重肺动脉高压,还易使肺心病患者发生心肌缺血、心衰和心律失常。因此降低肺动脉高压,降低血黏度和清除氧自由基是治疗老年肺心病心衰的关键。传统多数用酚妥拉明、肝素等药物,但其对血压影响大,易导致出血等。我们用丹参川芎嗪注射液避免了上述药物副作用,收到了满意的效果。
简介:摘要目的分析血清同型半胱氨酸(Hcy)水平与老年脑出血患者血肿吸收及认知功能的相关性。方法回顾性分析我院2017年1月至2019年7月收治的老年脑出血患者80例临床完整资料,根据患者血清Hcy检测水平(正常范围为<15 μmol/L)将血清Hcy<15 μmol/L患者21例纳入A组,将血清Hcy≥15 μmol/L患者59例纳入B组,详细记录并比较两组患者一般资料(性别、年龄、高血压病史、糖尿病病史、出血部位、出血量等)、血肿吸收及认知功能等情况,经Spearman相关性分析血清Hcy水平与老年脑出血患者血肿吸收、认知功能的相关性。结果两组患者性别、年龄、高血压病史、糖尿病病史、出血部位及出血量比较差异均无统计学意义;A组21例患者血肿吸收速度为(0.4±0.1)ml/d、MoCA评分(19.6±4.6)分,均高于B组59例患者(0.3±0.1)ml/d、(16.3±3.3)分(t=3.935、3.532,均P=0.000);Spearman相关性分析结果显示,血清Hcy水平与老年脑出血患者血肿吸收及认知功能呈负相关(r=-0.372、-0.311,P=0.000、0.005),即血清Hcy水平越高,老年脑出血患者血肿吸收以及认知功能情况越差。结论老年脑血出患者发病时血清Hcy会发生变化,随着血清Hcy水平不断增加,患者血肿吸收慢及认知功能改善差等不良风险随之上升,故血清Hcy水平在老年脑出血患者疾病发生、发展中起重要作用,可用于评价脑出血患者的病情及预后情况。
简介:摘要现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发展也突飞猛进。通俗而言BIM为一种数字表达方式,主要将其应用于工程项目物理特征及功能特征表达,同时还可作为资源共享平台予以运用,以为市政工程从概念设计到最终竣工提供优质的技术支持。基于工程项目不同进程,由此阶段负责人员采用BIM技术架构工程建设所有数据予以输入,及时更新完成共享,这样可对工程各阶段业务需求情况予以直观展现,促进各项建设顺利开展,达到协同发展目的。BIM技术主要建筑信息数据库对建筑项目实施模式化、系统化管理,其主要包括建筑信息、参数化信息等。在使用过程中工程人员可利用该技术,将图形环境各项参数输入后取得建筑信息,如墙体厚度、建筑高度等。