简介：摘要目的探讨团队管理模式用于急诊护理管理中的应用效果。方法选取2017年1月本院急诊科40名护理人员为研究对象，实施团队管理一年后护理人员的综合素质及急诊科护理质量的情况与实施前进行对比分析。结果在引入团队管理模式后，本院急诊科护理人员的综合素质、护理文书书写情况、基础护理质量、一级护理质量及特级护理质量都有明显的提升，患者满意度有有显著的上升，数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论在临床急诊科的护理工作中，引入团队管理模式，不仅提高了科室护理人员的综合素质，而且提高患者对护理质量的满意度，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨团队管理模式用于急诊护理管理中的应用效果。方法选取2017年1月本院急诊科40名护理人员为研究对象，实施团队管理一年后护理人员的综合素质及急诊科护理质量的情况与实施前进行对比分析。结果在引入团队管理模式后，本院急诊科护理人员的综合素质、护理文书书写情况、基础护理质量、一级护理质量及特级护理质量都有明显的提升，患者满意度有有显著的上升，数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论在临床急诊科的护理工作中，引入团队管理模式，不仅提高了科室护理人员的综合素质，而且提高患者对护理质量的满意度，值得推广使用。

简介：摘要铁道工程在我国的建设领域中有着极为重要的地位，对交通网络的建设也有着重要的意义，同时也影响着我国经济与文化等方面的发展。作为一项综合性较强与比较复杂的工程，工程在施工中很容易受到多种因素的影响。所以在实际工作中要运用好施工技术，提高施工的质量。

简介：摘要：本文旨在探讨寄宿制中学家校合作的困境与破解途径。在分析了家校合作的困境后，提出了加强家校沟通、促进家长参与学校管理、改善学校资源分配、增强学校和家长对学生的共识等破解途径。通过实证研究，本文得出了结论：加强家校合作是提高寄宿制中学教育质量的必要手段，而破解家校合作的困境需要各方共同努力。

简介：摘要：本文立足于初中数学日常教学的真情实况，从“造成小组合作学习课堂的低效因素”“提高初中数学课堂合作学习有效性的策略”两个大方向出发，对造成初中数学课堂合作学习的低效成因以及如何解决低效现象进行了探究和分析。

简介：【摘要】目的：探究分析细节护理联合心理护理在门诊输液室护理中的应用效果。方法：选取2020年1月到2023年1月到我院门诊输液室治疗的180例患者，通过电脑分组法将患者分为对照组和研究组。对照组安排常规护理工作，研究组在常规的护理中增加细节护理联合心理护理的内容，对比其护理结局。结果：研究组治疗效果更好，护理纠纷发生率明显更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：细节护理联合心理护理在门诊输液室护理中的应用效果确切，具有很高的临床应用价值。

简介：摘要：义务教育阶段，小学生的思想正处于萌芽发展期,小学道德与法治课的开设对于小学生思想教育工作至关重要。随着新课标及核心素养理念深入课堂，小组合作学习在小学道德与法治课中被普遍采用。笔者以小学道德与法治课为例，分析小学道德与法治课的特点，明确了小组合作学习在小学道德与法治课中的应用步骤。

简介：摘要 目的：分析综合护理对胫腓骨骨折患者护理满意度、心理状态以及疼痛情况的影响。方法：随机从我院2022年1月到2023年6月收治的胫腓骨骨折患者中抽取126例，按照抽签的方式将其均分为对照组与观察组，其中对照组患者采用常规护理，观察组患者则采用综合护理。比较两组患者的护理满意度、心理状态、疼痛情况以及膝关节功能。结果：观察组患者的临床护理满意度远高于对照组；护理前两组患者的心理状态、疼痛情况以及膝关节功能评分无差异，护理后两组患者的心理状态、疼痛情况以及膝关节功能的评分均有所改善，但观察组患者的改善情况更加明显。结论：胫腓骨折护理中应用综合护理不仅可以有效提升临床护理满意度，减少并发症，同时对改善患者心理状态、疼痛情况以及膝关节功能都有非常大的作用。因此，在胫腓骨骨折护理中应大力实施综合护理。

简介：摘要：目的：分析优质护理联合常规护理在急性心肌梗死患者护理中的临床疗效。方法：80例急性心肌梗死患者摸球分组，对照组行常规护理，观察组行优质护理联合常规护理。结果：护理前无差异护理后观察组心功能各项指标比对照组更好且焦虑抑郁评分更低（P

简介：摘要目的分析全程优质护理模式在新生儿护理中的应用效果。方法选取我院新生儿科2017年2月～2018年1月出生的新生儿抽选120例，将其为观察组和对照组，对照组60例新生儿进行常规护理，观察组60例采取全程优质护理模式进行干预，对比两组新生儿家属对护理的满意度。结果观察组对护理工作满意度为95%，对照组对护理工作满意度为65%，两组数据的比较差异具有统计学意义，P<0.05。结论优质护理模式在新生儿护理中具有良好的应用效果，大大地提高新生儿家属对护理工作的满意度，改善新生儿护理质量，保证新生儿健康生长，值得广泛应用及推广。

简介：摘要目的评价护理干预在骨盆骨折临床护理中的应用效果。方法取患者５０例分别纳入对照组、干预组，前者给予常规护理，后者给予护理干预，对比临床疗效。结果干预组优率６４．０％、优良率８６．０％高于对照组５４．０％、７４．０％，差异具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论对骨盆骨折患者给予护理干预非常必要，有助于保障康复效果，改善患者预后。

简介：【摘 要】：目的 探究对 ICU重症监护清醒患者开展针对性护理干预的效果。方法 选 2017年 1月至 2018年 12月， ICU病房清醒重症患者 73例，随机分为常规组（ 36例，常规护理）、针对性组（ 37例，针对性护理），评价护理效果。结果 针对性组患者 SAS评分及 PSQI评分较常规组低（ P＜ 0.05）。 结论 对

简介：【摘要】目的：探究老年股骨粗隆间骨折护理中应用循证护理的效果。方法：从2021.1-2021.12在我科室收治的老年股骨粗隆间骨折病人54例，通过电脑随机抽样方式进行分组，对照组（n=27常规护理模式）、观察组（n=27循证护理模式）。观察2组病人疼痛情况。结果：观察组VAS评分,明显低于对照组（P＜0.05）。

简介：摘要：目的  分析在对腹腔镜胆囊切除术患者护理中将整体护理干预进行运用的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究，纳入2021年2月至2022年6月收治患者中60例为对象，双盲法均分为对照组（30例，常规护理）和观察组（30例，整体护理）。分析两组术期护理效果。结果 对比两组住院时间、术中出血量以及疼痛程度，观察组均存在优势，P

简介：【摘要】 目的 分析全程量化护理联合康复护理对骨科手术患者术后恢复的影响。

简介：【摘要】 目的 分析全程量化护理联合康复护理对骨科手术患者术后恢复的影响。

简介： 摘要：目的：循证疼痛护理在痔疮手术患者术后护理中的应用价值探析。方法：选取我院2023年1月～2024年1月期间收入的痔疮手术患者100例作为研究对象，随机分为观察组、对照组，对照组为常规护理，观察组为循证疼痛护理。结果：术后不同时间点内，观察组NRS量表评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：痔疮手术患者术后护理中应用循证疼痛护理后，能减轻患者疼痛，促进患者康复。

简介：【摘要】目的：讨论晚期肺癌疼痛患者在临床中应用循证护理干预后对疼痛评分的影响及效果。方法：本报告以2020年4月-2021年4月作为时间区间，并截取此段区间中我院接收的100例符合条件的晚期肺癌患者为例作为报告数据中的提供对象，以护理模式不同分成常规组和研究组，以50例为每组人数，分别予以常规护理和循证护理为护理模式，分析护理效果。结果：护理后，研究组NRS分数为（2.58±1.12）分，与常规组NRS分数（4.21±1.28)分对比更低，p

简介：摘要目的本文主要针对在外科重症患者气管切开术后呼吸道护理中采用循证护理的方式所得出的效果进行探讨。方法从我院2014年3月至2015年3月中抽取外科进行气管切开术的重症患者86例，按照入院的时间将其分为对照组和观察组。对照组主要采用传统的方式进行术后护理，观察组采用的是循证护理的方式，对两组患者呼吸道并发症发生的情况及通气效果、护理满意度进行比较。结果观察组患者在术后出现的感染发生了低于对照组，所出现的差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论循证护理在神经外科气管开术后对患者呼吸道护理中的应用效果比较明显，同时在临床中值得被广泛的应用。

简介： 摘要：目的：延伸护理服务用于永久性结肠造口患者术后护理的应用效果探究。方法：选取我院2022年5月～2024年1月期间收入的30例永久性结肠造口术后患者作为研究对象，随机分为对照组、观察组，对照组常规护理，观察组延伸护理服务。结果：护理后观察组自护能力评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：永久性结肠造口患者术后护理中应用延伸护理服务能提升患者自护能力。