简介：摘要：随着新课改的不断推进和落实，对素质教育的重视度越来越高，音乐教学是促进学生德育教育的重要途径，因此小学音乐教学的地位越来越明显。要求小学音乐老师摒弃传统落后的教学理念和方法，积极创新音乐教学模式，通过灵活多变的手段提升小学音乐教学。

简介：摘要：作为教育的初期阶段，小学教育对于培养学生的学习能力和习惯具有重要促进性意义。作为一门综合性较强的语言学科，小学英语教学能够帮助学生提升英语能力，为学生进入初中打下夯实基础。但当前时期，小学英语教学仍存在一些问题，且本文就主题意义对小学英语单元整体教学策略进行了探究，并提出了一些思考。

简介：摘要：生命健康教育是以人为本思想的重要体现，关注不同年龄阶段个体的身心健康发展，通过教育形式形成人文关怀。立德树人根本任务强调学生道德水平和综合素质的培养，重在促进学生身心健康发展。因此，生命健康教育属于德育范畴，是践行立德树人教育目标的重要载体。小学道德与法治是培养学生社会主义核心价值观的重要课程，也是对学生进行德育渗透的重要载体。加强小学道德与法治课程中学生的生命健康教育工作，不仅可以帮助学生树立正确的生命发展意识，同时可以提高学生的抗挫折能力，促进学生健康成长。

简介：摘要：在小学数学教学中，培养学生的数学核心素养，可以使学生的学习能力、理解能力和思维分析能力同步提高，并高效学习数学知识。同时也可以构建数学高效课堂。基与此，本文基于核心素养的小学数学高效课堂的构建展开了研究，希望可以使小学数学的教学效率，以及学生的学习效率不断提高。

简介：摘要：农村中学的留守儿童多，学生基础差，学习热情不高，家长对孩子学习重视程度不够等问题严重影响着农村中学教育的发展。为此，本文进行农村教师新课改背景下的初中数学教学的思考，旨在打造高效课堂，努力提高农村中学数学教学成绩，促进学生全面发展。

简介：摘要：随着我国社会经济的飞速发展，教育事业逐渐得到了社会各界的高度关注，在素质教育背景下，教师不仅要为学生讲解相关专业知识与内容，还应培养学生的各方面综合能力，满足学生今后全面发展的需求。在中学教育体系当中，历史属于一门主要的学科，但是受多元因素的影响，现阶段中学历史课堂教学中依旧存在一些问题，直接影响教学工作的进一步发展。因此，教师应结合实际发展情况，有针对性的提出实效性解决措施，满足新课程改革提出的具体要求。

简介：摘要目的探讨基于国家远程医疗与互联网医学中心(National Telemedicine and Connected Health Center，NTCHC)的教学模式在住院医师科研能力培训中的应用效果。方法以2019年6月7日至12月12日参加中日友好医院教育处、超声医学科、NTCHC联合举办的"住院医师临床研究设计及文章写作能力提升系列课程"培训班的44名学员为研究对象，根据学员的学习方式，将其分为3组，A组进行远程学习(14名)，B组进行现场学习(16名)，C组进行远程＋现场学习(14名)。教学结束后，采用问卷调查方法对学员的学习效果和满意度进行评价。结果3组学员均认为有所收获、科研能力有所提升，其中88.6%(39/44)的学员认为收获很大或较大。3组学员对课程内容、授课教师、课程组织3个方面的满意度比较，其差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论在住院医师科研课程学习中，基于NTCHC的教学模式可以达到较好的学习效果。