简介：摘要：情境教学法作为一种高效的英语课堂教学方法，指的是教师在完成教学任务时，有目的有方法地创设符合课堂内容的场景，引导学生进入此境地以引起其情感体验，以达到帮助学生更好地感受理解教材的目的。本文基于情境教学模式，结合本人近期开展的初中英语单元整体教学实践活动进行分享，希望可以将其与新课标理念结合起来，为初中英语教师实施高质量、高效率的课堂教学带来一个值得参考的方向。

简介：摘要：在社会经济快速发展的今天，传统的电力企业营销手段，已经不能很好地适应市场经济的发展了。因此，电力企业在市场营销方面需要寻求新的创新路径，转变发展方向，企业管理者要树立创新型的管理理念，紧跟时代脚步，通过科学合理的管理方式，推动电力企业的市场营销发展，提高电力企业在市场上的核心竞争力。

简介：【摘 要】目的：探讨心脏瓣膜置换术后抗凝治疗应用个体化家庭护理模式的临床价值。方法：抽取我院2019年4月-2020年4月收治的84例心脏瓣膜置换术后抗凝治疗患者作为观察样本，依照奇偶数法分为对照组（n=42）和实验组（n=42），对照组选择常规家庭护理，实验组选择个体化家庭护理模式，两组行比较的两项为护理效果、抗凝并发症。结果：对照组与实验组对比抗凝治疗依从性、抗凝知识掌握程度、生活质量评分，其中实验组高于对照组；对照组与实验组对比抗凝并发症发生率，其中实验组低于对照组，P＜0.05。结论：心脏瓣膜置换术后抗凝治疗中应用个体化家庭护理模式有利于进一步提高抗凝治疗效果，控制病情发展，改善生活质量，减少并发症，具有在临床中推广的价值。

简介：

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