简介:摘要目的了解护理本科生对本专业文化自信的真实感受,为护理教育者、管理者制订思政教育方案提供参考。方法采用目的抽样法,于2020年11—12月选取广州医科大学2020级的33名护理本科生为研究对象。本研究采用质性研究中的现象学研究方法。采用半结构式访谈法对护理本科生进行小组焦点访谈,采用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料,提炼主题。结果护理本科生对护理文化表现出正性和负性两面矛盾的心理体验,正性体验主题包含认可、接受和喜爱,负性体验主题包含冲突、抵触和困惑。结论本研究揭示了护理本科生对本专业文化自信的心理体验,建议护理教育者、管理者重视和强化护理本科生的正面体验感,并致力于改善护理本科生的负面体验感,开展相关针对性的文化育人和护理专业文化宣传,帮助护理本科生建立积极稳定的护理文化感知,培养护理本科生的护理文化自信。
简介:摘要:目的:探究肿瘤专科医院发热门诊护理管理中应用PDCA循环管理模式具有的效果。方法:选择近一年内进入本院发热门诊的患者70例作为研究对象,研究为对比模式并需要将70例患者均分成两组,实施均分并产生两组后,命名为对照组与观察组,人数各为35例,对照组护理管理采用常规管理内容、观察组护理管理应用PDCA循环管理模式,对比管理效果。结果:观察组护理效果与患者对护理工作的满意度要显著优于对照组(P<0.05)。结论:在肿瘤专科医院发热门诊护理管理中采用PDCA循环管理模式,可显著提升护理效果并提高了患者的满意度。