简介：

简介：摘要低年级英语学习是学生整个学习过程中的一个非常重要的启蒙阶段。字母教学是英语学习基础的一个重要组成部分，是入门阶段一项重要的教学内容，充满乐趣。轻松愉快的字母学习过程，将为学生的英语学习打下良好的基础。

简介：摘要：在高中阶段的教学工作当中，教师要想实现高质量的课堂教学首先就要激发学生的学习兴趣，这是由一般的课堂教学规律和高中生的天性共同决定的。一直以来高中化学教学往往局限在基础知识和解题技巧的提升上，而对于学生真正走入化学这门课程却努力甚少，这也是由于新阶段我国高中化学教学没有充分激发学生的学习兴趣所导致的。为此本文通过对当前高中化学教学中激发学生的学习兴趣的重要意义进行分析，以求能够通过有效的途径激发学生的化学学习兴趣，不断优化高中化学的拓展教学效果，从而进一步提升教学质量。

简介：摘要：中华传统文化中包含着丰富的故事，每个故事都有特定的精神内涵，对学生具有重要的思想指导作用。高中生是祖国的未来、民族的希望，对继承和发扬中国故事具有义不容辞的责任。随着国际交流活动的日益频繁，为提高高中生的跨语言交流能力，在英语教学中融入中国故事，有助于增强学生的文化自信，培养学生的民族自信和家国情怀，为弘扬中国精神奠定基础。

简介：摘要：基础写作课程是小教专业中不可或缺的一门科目，但是在现阶段的小教专业基础写作教材不尽人意，种种问题尚待改进。要促进小教专业的良好发展，就需要对现阶段的教材进行彻底的改进，并采取在教材中要增添拓展文章、突出本专业特点等措施，为今后教专业基础写作教材指明编写的方向。

简介：摘要：在城市化发展速度加快的背景下，建筑物数量与规模均明显扩大，而建筑施工质量不仅会影响其预期使用功能，同样也会使人们生产生活受到一定影响。在建筑工程中，地基发挥基础性作用，只有正确认知其在建筑质量中的重要性，并结合项目实际情况，结合地质状况，对地基建设方案进行合理化选择，进一步增强地基基础的施工稳固性，优化建筑工程项目整体质量水平，并且与人们生活需求、居住需求吻合。

简介：本文从麦克卢汉的经典媒介理论出发，对网络虚拟游戏进行了概念性的阐述，分析了网络虚拟游戏作为一种新媒介迅速崛起的原因。并从传播学的两个经典理论——使用与满足论和创新和讯息扩散论来研究网络虚拟游戏的传播效果。

简介：摘要：在新课程理念指导下的初中地理教学中，知识迁移的研究十分重要，历来受到教育工作者、学者和研究家们的重视。本文以中学地理教学中的地理知识迁移能力为出发点，鉴于中学地理知识迁移能力在中学教学中作用和意义，对中学地理知识迁移能力进行了几方面的分析和研究：阐述了我国初中地理课堂教学现状，并提出了促进地理知识迁移的教学策略。迁移能力的培养需要教师逐步引导学生发掘迁移的作用。

简介：

简介：摘要：高校在创新廉洁文化传播路径时，可以尝试从三个方面进行探索和发力，即充分利用新媒体的传播形态、强调廉洁文化的多元化融合、积极进行多形式的宣传教育。应清楚意识到一点，即高校要让自身成为廉洁文化建设与传播的重要阵地，对廉洁文化传播路径的研究要持续进行。

简介：摘要：新课程标准为现代化教学体系指明了方向，要高度重视小学语文基础教学。由此，当前的小学语文教师要转变传统的教学理念，将培养学生核心素养融入整个教学过程中，从而形成现代语文课程教学体系，让学生更高效地去学习语文知识，去感悟其中蕴含的内涵的情感。本文是对小学语文课堂教学模式探析，运用多元化课程教学模式为学生打造高效课堂，引导学生融入教学情境中去感悟文本，全面保障小学语文课堂教学质量和效率。

简介：摘要：在语文学科教学中，阅读始终是一个非常重要的部分。一年级小学生由于生字生词掌握数量少，学习经验缺乏，所以在阅读方面所展现出的自主机会和其他方面的能力比较有限。但随着学生经历了一段时间的学习，特别是在进入小学中段以后，无论是生字生词的储备还是文章阅读的方法都得到了进一步的扩充和丰富。因此，小学中段语文阅读教学可以向学生提供自主阅读的机会，指导学生自行掌握其中的生字生词，同时教师也要善于引导学生分析文章段落，理解中心思想与内涵。

简介：摘 要

简介：摘要：21世纪，人才是较为重要的竞争资源，人才培养是关乎社会发展的大事。在当前积极推进教学体制改革的背景下，学校和教师应注重对学生综合素质的培养，并在这一思想的引导下深入推进小学美术教学改革。加强对色彩教学的研究，运用具有创新性的教学方法，积极开展色彩教学活动是小学美术教学改革的一项重要内容，能提高学生对色彩概念和色彩知识的掌握水平，为学生色彩能力的发展提供必要支持，也能为学生综合素质的养成带来帮助。小学美术教师要抓住色彩教学这一契机，丰富学生的审美情趣与审美体验，在此基础之上发展学生的个性，进而达成素质教育的人才培养目标。

简介：摘要：随着经济的发展和城市化进程的加快，建筑业的发展越来越快，工程项目越来越多，竞争也越来越激烈。如何在保证施工质量的基础上尽可能提高施工进度，是人们关注的焦点。建设项目必须充分发挥经济效益，提高竞争力，前提是必须在约定的时间内完成优质建设。在实际的施工项目管理过程中，进度控制是其基本的管理目标。为此，本文简要分析了施工进度控制与管理的必要性，重点分析了影响施工进度的因素及相应的解决办法，以期进一步优化施工进度，尽可能管理好施工进度。

简介：摘要：社会的发展带来了人们对教育的重视程度，在我国教育当中，语文教育作为能够传承中华五千年文化的课程在教学中具有重要地位。对于学生综合素质内在修养的形成，以及学生今后整体层面的影响相当的深刻。为了使新课程改革之下，小学语文教学不再局限于成绩而将目光放到长远，注重学生的文化修养，科学修养以及综合素质修养的养成。不少教师都在开始进行小学语文教学的创新，从提高学生语文交流能力、阅读能力、写作能力等方面入手，着重培养学生的语文学科核心素养。

简介：摘要：美育教学对全面发展人才的培养具有特殊作用，其作为艺术性较强的课程，可拓展学生思维、陶冶情操，并在艺术素养培养过程中发挥作用。然而，受传统教学理念影响，多数美育教学课堂教学方式单一，难以吸引学生兴趣，整体美术教育水平无法获得提升。数字化时代的出现可有效解决此问题，通过信息技术将美术教育与其结合，可在课堂上为学生呈现更多动态的美术知识、美术作品，有利于激发职业院校学生美术学习兴趣，进而促进美育教学质量的提升。本文简要探讨数字化背景下美育教学的重要性后，为其提供几点实施策略，以供参考。

简介：摘要：本文致力于探究部编版小学语文教材中想象作文的教学指导路径。首先，我们分析了文学想象的概念和特点，并探讨了其与语文作文教学的关系。接着，我们对部编版小学语文教材中对想象作文教学的要求进行了概览。在进一步的研究中，我们提出了一套完善的想象作文教学路径。首先，我们强调培养学生的文学智慧与想象力的重要性。其次，我们强调创设良好的教学环境，激发学生的兴趣与发现欲望。最后，我们深入探讨了想象力训练的方法与技巧，以及不同类型想象作文的指导要点。通过这项研究，我们为部编版小学语文想象作文教学提供了具体的指导路径，为教师和学生提供了更好的教学资源和方法，促进了学生的想象力和写作能力的全面发展。

简介：摘要：师幼之间的良好互动，既可以丰富教学内容又可以很大程度上促进幼儿的动手能力、思考能力或者语言表达能力等，同时提升幼师自身的综合素质。特别是对小班的幼儿，可以增强其对幼儿园的热爱程度，对幼儿园产生好感。小班是指年龄在3~4岁之间的幼儿，本文以小班下学期为例进行相关讨论，主要阐述了小班幼儿游戏区域活动中存在的问题以及小班幼儿游戏区域活动中师幼互动建议，旨在提升师幼互动的有效性提供理论支持与相关技术指导。

简介：摘要本文基于工作实践，分析了当前初中英语任务型教学的现状，并着重介绍了教师“要追求新的思想观念，注重自身素质的提升”、“灵活使用课本，统筹规划整体教学进度”、“把握好任务型教学的最好时机，注重理论与实际相结合”等三种措施，希望给相关人员一些启迪和思考，完善当前初中英语任务型教学。