简介：摘要：中学生心理健康教育中，教师要通过教学与心理辅导的方式来保证学生的心理健康，为学生的全面健康发展奠定基础。将核心素养融入至心理健康教育中，可以提升学生的问题分析能力、解决能力，也能更好的保障学生的心理健康。本文就如何对中学生实施心理健康教育，如何在其中融入核心素养展开了研究与探讨。
简介：摘要：探究式教学作为一种新教法，具有一定的创新性，将其合理地应用到化学课教学领域，能够呈现出十分显著的效果，对于激发学生兴趣意识，提高整体学习效能具有重要的意义。在具体实施化学实验教学的过程中，教师需要重点加强该方法的规范使用，从而构建出全新的实验课堂。为保证高效教学这一目标的有效落实提供重要的动力支撑。
简介：摘要：在素质教育的推动之下，心理健康问题越来越备受关注，尤其是对于初中阶段的学生的教育。但目前很多学校心理健康教育仅局限于心理课程，且持续性较差，教学未立足于实际生活，不能有效解决问题，满足学生发展的需要，所以借助微信平台的各项优势对其进行应用探索，对于学生的身心成长具有重要意义。本文将对初中心理健康教育的现状及意义进行分析，并提出应用微信公众平台对心理教育的策略，为教育者提供参考。
探析核心素养融入中学生心理健康教育
初中化学实验探究式教学的研究
微信公众在初中心理健康教育中的应用探析
