简介：摘要：阅读对学生自学能力的培养有非常关键的影响，对于数学这门应用性学科来说，良好的阅读能力不容忽略。教学经验比较丰富的数学教师开始有目的、有意识的锻炼学生自主阅读能力，培养学生良好的阅读行为习惯，在指导和鼓励学生的过程中发展学生的理解能力以及数学核心素养。本文，着眼于小学数学低年级教学的现实条件，分析培养学生阅读能力的具体策略，鼓励学生自主解决不同的数学问题，以此来更好地推进教育教学改革和教学创新。
小学教学中低年级数学阅读能力的培养
