简介：摘要：在初中语文阅读中，记叙文阅读数是所有文体的基础。本文笔者针对初中语文记叙文阅读方面的问题，根据自身在初中生读记叙文的方法方面长期积累的教学经验，总结了初中生记叙文阅读的教学方法，希望能为广大教育工作者的记叙文阅读教学提供参考借鉴。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，我国教育教学改革活动也在逐渐深化。本文基于情感教育在初中语文教学中的渗透，深入分析了在语文教育中渗透情感教育的主要途径，以此能够有效创设语文情感教育课堂，进而促进学生身心健康发展，实现素质教育背景下的理想目标。

简介：摘要:初中语文和其他科目有一定的区别，初中语文的教学内容丰富多彩，能很好地对学生进行情感教育。语文学科包含着丰富的情感，它可以影响学生的情绪，提高学生的注意力，使他们从根本上提高学生的学习兴趣和探究欲。

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简介：【摘要】目的 探讨厄贝沙坦片治疗高血压及逆转左心室肥厚的临床疗效。方法 选择120例在我院接受治疗的高血压及逆转左心室肥厚患者，将其用整体抽样法进行分组，观察组与对照组各60例，分别用厄贝沙坦片、盐酸苯那普利片治疗，将两组治疗前后患者的血压和心功能进行统计分析。结果 血压：治疗后2组的血压较治疗前均降低，治疗后观察组的收缩压和舒张压均小于对照组（P＜0.05）；心功能：两组治疗后的左室射血分数均大于治疗前，观察组治疗后大于对照组（P＜0.05）。结论 临床上用厄贝沙坦片治疗高血压及逆转左心室肥厚的效果是颇为理想的，可平稳降压，同时也可以改善患者的心功能，有临床推广的价值。

简介：【摘要】目的 探讨抗菌类西药在临床上使用的安全性。方法 从2023年一年间内在我院使用抗菌类西药治疗的患者中抽取300例作为此次研究对象，调查统计所有患者的抗菌药物种类、给药途径以及用药期间的不良反应发生情况及不良反应类型。结果 300例使用抗菌类西药治疗的患者中，用药期间共有107例患者出现不良反应，不良反应发生率是35.67%。从不良反应类型上来看，皮肤过敏的占比最高，达到46.73%，其次为消化系统异常、泌尿系统异常，神经系统异常的发生率最低，为7.48%。从抗菌药物种类上来看，头孢菌素类的不良反应发生率最高，为42.06%，其次是青霉素类（28.97%）、大环内酯类（15.89%）、喹诺酮类（13.08%）。从给药途径上来看，静脉滴注所致的不良反应最高，为38.32%，其次是皮下注射（26.17%）、肌肉注射（18.69%）、口服给药（16.82%）。结论 临床上使用抗菌类药物进行治疗容易引发不良反应，在临床治疗过程中，要尽量选择口服的给药方式，注意监测治疗期间不良反应发生情况，加强用药治疗期间的观察和指导，保障临床用药的安全性。

简介：摘要：本文综述了集成电路设计与优化技术的关键内容。首先介绍了集成电路的定义与分类，然后概述了前端设计阶段的逻辑综合、电路级综合和RTL级别优化技术，接着详述了后端设计阶段的物理综合、时序优化和电源网络设计优化技术。特别强调了低功耗设计的原理与方法，包括静态功耗和动态功耗的降低策略，并探讨了时序与功耗之间的权衡优化策略。最后指出集成电路设计与优化技术的不断进步将推动电子设备性能提升和功耗降低。

简介：摘要：随着我国石油天然气的不断开采，带来的是管道的大面积覆盖，油气集输管线负责将产自油井和天然气井的液体和气体送到处理和储存设施。然而，由于长时间暴露在自然环境下，油气集输管线经常会发生腐蚀问题，影响生产效率，引发环境污染和安全事故。因此，选择合适的防腐层并对缺陷处进行修复，对于保障油气集输的安全和稳定至关重要。本文就油气集输管线外防腐层的选择及修复进行深入研究。

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简介：摘要：创新能力的培养是素质教育背景下的一项重要内容，也是学生综合能力评判的一项重要标准。语文教师如果想让教学目标更加有效地达成，就要认识到培养中学生创新意识和能力的重要性，在教学中怀有培养创新能力的思想，让语文教学更加有针对性地培养学生的创新能力。

简介：摘 要：写作是学生在语文学习中的重要环节，学习写作不仅有助于锻炼学生表达能力，还能使学生在表达上更加规范。教师要做好研究与分析工作，找出现阶段记叙文写作教学中存在的不足，从而提高学生的学习效果和学习质量。

简介：摘要：古诗词具有短小精悍的教育特点，在不同时代、社会背景下的古诗词中，作者用隐晦的表达手法反映了时代的特征，通过以诗抒情、寄情于文的表达方式，反映了自己内心中的理想追求。我国作为四大文明古国之一，丰富的诗词是传统文化中不可分割的一部分。小学阶段是学生树立思想观、价值观的重要时期，借助古诗词教学加强传统文化教育的渗透，不仅可以提高古诗词教学质量，还可以激活学生文化传承意识，使其生成更强的民族凝聚力。为了引导学生学好语文中的古诗词，做好传统文化的教育工作，教师要调整当前的教学模式。不再简单地引导学生死记硬背，还要让学生把握其中的文化精髓。这样古诗词教学还能产生实际成效，才能够提升学生的语文能力。

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简介：摘 要：传统文化作为我国人民智慧的结晶，承载了我国历史和文明，将其融入到语文学科中，将其与语文教学融合很有必要，符合新课程改革的要求。文章通过对传统文化在初中语文教学中价值的分析，探讨了传统文化在教学中的渗透策略。

简介：摘 要：传统文化是民族的根，而语文学科作为国学知识的重要学科，在传统文化传承发展过程中起着重要的作用。初中语文中含有大量传统文化内容，教师应基于阅读教学，帮助学生延伸其中的传统文化价值，以传统文化为媒介，促进学生语文能力与传统美德的发展。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的不断提升，然而随之而来生态环境日益恶化，土地沙漠化会带来很多生态环境的问题，如水资源短缺、沙尘暴天气频发等。这彰显了土地沙漠化防治工作的重要性和紧迫性。而要想进一步强化对生态环境的保护和治理，应注重土地荒漠化问题的有效解决，进而采用增强保护生态环境意识、科学的手段实现人类社会的可持续发展。

简介：摘要：稳定的社会经济环境，为完善城市建设提供了保证。随着人们对生活品质要求的提高，对园林绿化建设也越来越关注。而树木移栽技术是园林绿化工程建设中的重要环节，也是实现园林综合绿化的难点，由于自身移植难度大、移植后存活率低等问题，引起了各界的关注，因此，做好树木保护和管理工作，要贯穿大树移植前中后期，以此来充分发挥树木移植的生态价值。所以，分析大树移栽技术在园林绿化建设中的应用，可以更好地开展园林绿化建设。