简介：

简介：摘要：新课标的实施，使得初中体育教学更加注重学生的全面发展，强调“健康第一”的理念。因此，体育教师必须对新课标教学理念有深刻的理解，提升教学设计的效率性、趣味性以及创新性，将更加丰富的教学资源以及多元化的教学方式呈现给学生，为学生营造良好的学习环境，引导学生积极参与体育训练与学习活动。

简介：摘要：正所谓：半部《论语》治天下，万事师表耀古今，《论语》作为我国的一部经典巨著，一直闪耀在我国的文化瑰园里，熠熠生辉，经久不衰，广为流传。《论语》之所以在我国占据如此重要的地位，不仅在于其蕴涵着丰富的哲理，更在于她的时代性。哪怕是在距离了上千年的21世纪，《论语》中所显露的某些儒家大道仍为我们适用。《论语》中谈及的有关学习的态度与方法，对于我们的学习与自我提高都有强大的借鉴作用，对于对外汉语教学而言仍能从中有所启发。

简介：《报刊精萃》登载了一篇“驯烈马”的故事：精明的牛仔约尼，靠着一匹烈马，以一博十，很快成了巨富。这天，他牵着烈马，来到小镇驯马场。1000美元赌一次，骑上马背算赢，三个小伙子先后出场，头一个被马踢伤脚踝，第二个被马踢断胳膊，第三个幸亏闪得快，要不，脑袋就给踢飞了。不到一小时，约尼赢得了3000美元。

简介：论文摘要南昌起义具有重大的历史意义，其失败的原因主要有两个方面一是没能与当地农民运动想结合，就地开展土地革命和建立农村革命政权，而是采取了孤军南下策略，陷入了被敌人围追堵截的困境，最终寡不敌众，以失败告终。二是对开展土地革命的重要性认识不足，对农民武装的重要性认识不足，导致了战略决策的失误，未能及时创造深厚的开展武装斗争的基础。

简介：

简介：摘要小学估算意识、能力、策略的培养，要坚持以人为本的思想，以学生学习为中心，以估算教学为载体，培养学生的估算意识，改变学生被动估算的局面，让学生参与算理、算法的探讨过程，注重教学方法的渗透，激起学生估算的兴趣，使学生能够主动地运用估算去解决身边的实际问题。

简介：针对住宅小区电气设计规程有一定改变的状况，对北海市的住宅小区用电情况进行了分析，并对住宅小区电气设计作了有益的探讨。

简介：行政自由裁量权是行政权的核心内容。本文在现代行政的制度背景下，通过对行政自由裁量权存在与异化的法理分析，探讨有效规范和控制行政自由裁量权的途径。

简介：摘要：本文探讨了STEM教育与美术教学的融合，旨在通过结合科学、技术、工程、数学和艺术的跨学科元素，提升学生的创新能力和综合素养。首先分析了STEM教育的概念及其在教育中的应用，强调其通过项目制学习和实践操作培养学生的批判性思维和解决问题能力。其次探讨了美术教学与STEM教育的相互关系，指出美术元素如设计思维和创意构思对STEM项目的重要性。最后阐述了STEM如何促进美术教学中的创意思维，通过实例说明了STEM环境下的跨学科融合对学生创作能力的促进作用。

简介：摘要：社会主义最完整且最具代表性的理论指导思想就是马克思主义，最初以共产主义建设为目标而开展的马克思主义，随着社会的不断发展，使得其占据的地位开始越来越重要。19世纪时，在中国马克思主义掀起的浪潮十分巨大，而在我国对这一理论体系进行深入研究和探索的背景下，开始将马克思主义理论在我国各方面进行应用，随之马克思主义中国化逐渐涌现。在社会主义建设不断发展的过程中，伟大且具有深刻意义的思想理论就是马克思主义，其在一定程度上指导着世界社会主义与资本主义国家的发展。自我国改革开放以来，在结合我国基本国情和马克思主义的基础上，对一套相对完整的理论体系进行了积极建设，来为我国社会主义发展提供指导作用。在深刻反思马克思主义指导下的我国社会发展现状基础上，马克思主义中国化的探究越来越深入。

简介：环境是幼儿园教育过程中的重要资源.幼儿园游戏环境是幼儿在幼儿园生活的基本条件,也是贯彻落实以游戏为基本活动的条件保障.为幼儿创设刺激丰富的且能够激发幼儿探索兴趣、想象和思考的游戏环境,就是在创设有利于幼儿发展的学习环境.幼儿园的空间环境、活动设施等对幼儿的探索活动有着明显的推动作用.通过对幼儿园游戏环境的有效利用,可以最大限度地促进幼儿的身心发展.

简介：翻转课堂也称“颠到课堂”,能打造高效课堂,培养学生自学能力和学习兴趣,提高课堂教学质量与效率,减少学困生。它通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间分配进行了统筹规划,实现了对传统教学模式的革新。通过对翻转课堂起源、在国内应用现状、特征界定的分析,研究翻转课堂教学模式设计,总结翻转课堂教学模式的应用并在本地推广。

简介：摘要：随着课程改革的深入发展，高效课堂的教学理念已然深入人心，对于每个教师来说，高效意味着找到教学过程的最优解，是对自身教学能力的充分考验；对于学生来说，高效课堂不仅是知识的“海洋”，更是其自主学习能力发展的最好途径。那么，对于小学语文教学而言，如何打造语文高效课堂俨然成为每个教师必须积极思考的重要课题。

简介：

简介：摘 要：《新课程标准》指出，学生对数学学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。有图有画的数学绘本，可以引起学生学习数学的兴趣。我通过实践，谈谈自己对数学绘本的认识，及在教学中对数学绘本的运用。

简介：艺术作品对文化的历史性沉淀,是人文精神、艺术审美和科学理性的体现。中国风景油画结合了我国的山水画,通过人与自然的对话,直接将人的情感融入到油画创作过程中,寄情于自然风景,从大自然中寻找艺术创作的灵感和对人生的思考。本文着重探讨了中国风景油画的意象表现。

简介：摘要：在新课改和素质教育的提出与全面落实之下，更加注重对学生的核心素养培养。而美术作为一门艺术学科，对学生的审美判断、创意实践能力与美术表现、文化理解乃至图像识读这五方面具有积极的作用。尤其是小学阶段的学生，其思想正处于启蒙的阶段，因此教师以核心素养为培养目标，为学生构建高效的美术课堂，以此来激发学生的美术兴趣与创新思维，帮助学生深刻的体会到美术的魅力，以便学生更加轻松的理解美术知识，掌握一定的美术技能，从而促进学生的美术核心素养的有效提升，为学生的全面发展奠定基础。基于此，本篇文章对小学美术高效课堂建设的有益进行研究，以供参考。

简介：摘要：合作精神对于每一个人来说都是十分重要的。有了合作精神，才能够更好的在社会当中发展。因此，对于合作精神，就要从小学时就开始培养。本文就对合作精神在小学体育教学中的培养进行简单的研究。从合作精神的重要性出发，对合作精神在小学体育教学中的培养方式进行详细的阐述。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，分层教学作为一种适应个体差异、提高教学效果的教学方法，逐渐受到了广泛关注。初中物理教学中实施分层教学的必要性初中物理作为一门基础学科，对于培养学生的科学素养具有重要意义。然而，由于学生背景、兴趣、学习能力等方面的差异，传统的教学方法已经无法满足学生的需求。因此，实施分层教学，能够更好地关注学生的个体差异，提高教学效果，培养学生的物理学习兴趣和能力。本文将探讨分层教学在初中物理教学中的应用，以期为教学实践提供有益的参考。