简介:一等奖《碧波倩影》武普敖二等奖《小芳》吴碧辉《牧归》张军三等奖《老宅》吴强《疯狂办证》何小宁《音符》杨福升优秀奖《珠峰》董凤安《兴安冬韵》肖殿昌《渔港节日》李浙东《西藏雍布拉康寺》林存根《心链》雷建高《依恋》李瑛《静谧的玉湖》肖焕中《渔伞》朱京秋《都市风景线》雷建高《广场恋人》王新一等奖《碧波倩影》武普敖精彩的瞬间与迷人的画面,往往凝聚着作者无限的辛劳与汗水,看那一对对的蜻蜓自在地起舞,作者则需在短暂的瞬间完成一系列的程序,才为我们展现了荷塘中那生动趣味的一面。而无论是从构图、选材、光圈的运用还是镜头的选择都为我们展示了他对生活敏锐的观察、深刻的感悟与理解。且从不同的角度,以不同的思维方式去触及物体的表象和规律,并以自己独特的表达方式进行描述,似乎一切是那样的简单而又神奇。二等奖《牧归》张军夕阳西下,低色温的照射,一派和谐的暖色为这漫天冰雪的冷色画面增添了温馨的感觉,仿佛这银色世界已不在那样寒冷,又好似牧人与羊群也想借着最后的一点余温赶回家中。取景得当,主体位于画面正中,视野向两边无限延伸,羊群由大而小,摄影语言恰如其分,银装素裹中火一般的温暖油然而生。二等奖《小芳...
简介:一等奖《光辉》程序二等奖《春之恋》杨军《苍茫落幕》杨再春三等奖《飞扬的旋律》雷声《夕阳三叠》秦大唐《坚与柔》尹干良优秀奖《晨光如歌》曹广文《流水知音》尹干良《金抹苍天》杨再春《画中游》程序《伤逝》雷时宇《节日古宅》程序《颐和秋月》王利民《汽车时代》黄冠海一等奖《光辉》程序记得曾经有位易经大师说:“你一直想要得到的东西往往得不到,不去想它,不经意间就会悄悄来到。”话中的哲理,对大家都有所启迪,就如同这幅作品一样。曾有无数的摄影人从无数个角度拍摄过天安门城楼,但又有几张图片真正能够动人心弦,让人叹为观止呢?我想也许这平中见奇的作品不仅仅需要摄影人扎实的功底,敏锐的洞察,更需要的是不经意间的悄然来临。二等奖《苍茫落幕》杨再春在这个世界上,最廉价的物质是云,最美丽的物质也是云。而我们看到作者正是巧妙地运用了这既廉价又美丽的物质:将云雾作为图片的主角,无疑是最适宜于这种环境的。它的气势磅礴,配以冷艳的蓝调,突显那份神秘。而原野上,一排棱角分明的蒙古包呈剪影状的布景,自然而然地成为了配角。二等奖《春之恋》杨军摄影是情感的艺术,每一幅历久弥新的经典作品、每一个定格的美丽瞬...
简介:摘要:家庭教育是幼儿成长阶段的基本教育基地,是幼儿成长过程中的重要组成部分,对孩子一生的成长具有基础性的决定作用。幼儿园是孩子离开家庭后接触的第一个社会机构,能够将家庭教育和学校教育很好的融合在一起,帮助幼儿迅速成长,并为幼儿提供有利的成长条件。幼儿园可以是幼儿家庭教育的延续与补充,良好的幼儿园教育可以使幼儿一生受益。因此,幼儿园教育要与家庭教育更好地进行衔接与沟通融合,才会使幼儿的成长更进一步,表现出令人赞叹的进步效果。
简介:摘要:中华民族传统文化体系庞大,包罗万象。取其精华,去其糟粕,将有利于幼儿成长发育的内容以科学的方式渗透到幼儿园课程中,是幼儿教育者需要认真研究的课题。渗透中华传统文化并不意味着摒弃已有的幼儿园课程内容,而是借助一系列科学的手段将二者完美融合,这样既能丰富原有的幼儿园课程体系,还能高效弘扬传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴含着丰富的思想道德资源、教育科学资源和文化艺术资源。幼儿阶段是人生的“拔节孕穗期”,也是人生世界观、价值观形成的关键时期。传承中华优秀传统文化,是幼儿立德树人和培养社会主义建设者和接班人的客观要求,也是弘扬中国精神、凝聚中国力量的内在要求。