简介：摘要：语文是小学阶段乃至高中阶段必修的一门重要的基础性学科之一，而阅读是语文教学的一大重要版块。小学语文教学的效果很大程度上是通过学生的各种语文能力体现出来的，阅读能力充分体现了教学效果。因此，作为小学语文教师，要格外重视培养学生的阅读习惯，训练学生的阅读能力，提高小学语文的教学质量。
小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略研究
