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  • 简介:【摘要】生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)结构、功能、发生和发展规律科学,它是自然科学一个组成部分。目的在于阐述和控制生命活动,改造自然,为农业和医学等实践服务。生物学特点主要体现在生命、实验、现代、广延性和中学等方面。而对于生物学来说,最重要也是放在首要位置就是对生命研究,在高中生物教学过程中,为了培养学生生命观念,进一步强化学生对生命观念理解,教师要密切关注高中生物学教材,结合教材内容,定期改变教学方法,最主要是要随着时代和生物学教材改编改变传统教学方法,注重运用多种教学方法、并适当结合思维导图和开展课堂活动,激发学生对生物学科兴趣,使学生能够积极探索有关生物学知识,并且在教师引导下,理解、掌握生命观念。有利于学生更好地明确生命观念重要,从而提高学生认知和理解能力。

  • 标签: 高中生物教学 生命观念 培养策略