简介：摘要 ：随着新课改进程的逐步推进，我国开始倡导素质教育，在教学的过程中培养学生的核心素养。在核心素养下，要想有效提升音乐课程的教学效果，音乐教师可以对体验式教学进行运用来开展课程教学。体验式教学这种教学方法能够充分调动学生对音乐学习的主动性，让学生在体验的过程中感受到音乐的独特魅力，从而提高音乐教学的质量。在本文首先对小学音乐体验式教学的特点进行分析和介绍，然后提出了几种体验式教学的有效策略，期望能够为同行提供一些借鉴和参考。
核心素养下小学音乐课体验式教学策略探究
