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  • 简介:摘要:随着新课标的改革要求,要求教师们在教学过程中更多的注重学生的学习能力,而不是一昧的关注学生的成绩。而且在初中地理教学的过程中,由于地理是一门比较复杂的教学,学生很难通过自己的理解有效的学习到地理的核心知识,所以需要教师改变传统的教学重点和教学方法,才能有效的提升学生地理知识能力的培养。对于初中地理教学而言,比较复杂的就是地理地形,因为地理地形对于初中生而言是比较复杂的一个结构,仅仅通过书本上的文字是很难展现出真实的地理环境,这就需要在图形的介绍下帮助学生更加直观的了解的地形的特点。但是大部分教师并不会注重对于学生读图能力的培养,这也让学生在观察地图的时候无法观察到对自己有用的知识点。所以就需要教师在教学的过程中开展对学生读图能力的培养,而如何通过教学方法去有效的培养学生的读图能力就是每个初中地理教师应该思考的问题。

  • 标签: 初中地理教学 读图能力 培养
  • 简介:[摘要]随着教育改革的不断深入,高中地理课堂已经不能再采用传统的教学模式,它不再是“填鸭式教学”,而是需要“以学生为中心,师生相依”,学生是课堂的主体,同样的教学目的不仅是为了提高学生的学习成绩,更是为了调动学生的学习积极性。在这种情况下,教师应该将小组合作学习充分融入到中学地理课堂教学中,这样既能满足新课程改革的要求,又能提高学生的课堂效率和积极性。

  • 标签: [] 中学 地理 课堂教学 小组合作 学习