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  • 简介:摘要:根据多年的教学经验,笔者认为,在数学教学中我们不仅要教给学生正确的数学方法,更要深挖教材的人文内涵,培养学生的科学精神和数学美感,不仅要有培养发现数学人才的热情,更要领会“教育以人为本”的宗旨,善于发现和保护每个学生的其他特长、创新和灵感。本文主要针对在初中数学教学中培养学生创新能力的策略进行了深入研究。

  • 标签: 初中数学教学 创新意识与能力 培养策略