简介:摘要目的分析优质护理提高乳腺增生患者疾病认知水平的效果。方法选取我院在2016年6月-2017年5月期间诊治的68例乳腺增生患者作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组34例,对照组实施常规护理,观察组采用优质护理,观察两组护理效果。结果护理前两组患者对疾病的认知水平评分相比无显著差异,护理后两组患者均有所提升,且观察组提升更加明显,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度为94.12%,对照组为73.53%,观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论对乳腺增生患者实施优质护理干预,可以显著提高患者对疾病的认知水平,值得推广。
简介:摘要目的探讨心理干预对乳腺癌肿瘤化疗患者生活质量的影响。方法200例乳腺癌化疗患者随机分为干预组和对照组各100例,对照组患者予以常规化疗、临床护理常规和一般健康教育,干预组患者在对照组基础上予以心理护理。利用欧洲癌症研究与治疗组织研制的生活质量测定量表(EORTCQLQ-C30)进行干预效果的评定,并观察心理干预对乳腺癌化疗患者发生副反应情况的影响。结果干预前两组患者生活质量评分无明显差异(P>0.05);干预后干预组患者的生活质量评分明显高于对照组(P<0.05),治疗后恶心呕吐、疼痛、倦怠乏力等副反应的发生情况明显少于对照组(P<0.05)。结论对乳腺癌化疗患者进行心理护理可缓解患者的不良情绪,提高其中生存质量,有利于疾病的治疗。