简介：摘要：在新时期背景下，我国社会经济的发展和教育的改革对小学德育管理提出了新的要求。小学德育管理作为一项重要的，不仅关系到学校的和谐稳定，还关乎学生的。因此，探索新时期背景下小学德育管理的策略，对于提高德育工作的实效性具有重要意义。

简介：摘要：随着互联网的普及，教学模式的改变，小学数学教师需要与时俱进，选取适合学生的教学方式，不断地创新教学。此外，教师也需要因材施教，结合不同学生的集体情况，采取不同的教学策略，提高学生的学习积极性。因此，教师在日常的课堂教学活动之中，应该依托互联网教学环境，使学生在趣味中学习，在学习中有所收获，达到寓教于乐的双赢效果。

简介：摘要：随着素质教育的改革，小学数学教师不断改变教学方法，为小学生的成长助力。小学生对于事物的认知较为缺乏，动手操作能力也较弱，那么从基础时期培养小学生的动手操作能力，成为了小学数学的教学目标。教师应当引导学生创新，培养学生的动手操作能力。

简介：摘要目的分析基于Snyder希望理论的协同护理在乙型肝炎肝硬化失代偿期患者中的应用效果。方法选取2019年1月—2021年12月绍兴文理学院附属医院（绍兴市立医院）收治的乙型肝炎肝硬化失代偿期患者100例作为研究对象，按照区组随机法将其分为对照组和观察组，各50例。对照组患者应用常规护理，观察组患者在对照组的基础上应用基于Snyder希望理论的协同护理。干预前后采用慢性肝病问卷（CLDQ）、Herth希望量表（HHI）及家庭亲密度与适应性量表中文版（FACESⅡ-CV）对两组患者生活质量、希望水平及家庭功能情况进行评价。结果护理前，两组患者CLDQ、HHI及FACESⅡ-CV评分比较差异均无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组患者CLDQ、HHI、FACESⅡ-CV评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论采用基于Snyder希望理论的协同护理能提高乙型肝炎肝硬化失代偿期患者的生活质量、希望水平及家庭功能，值得临床推广应用。

简介：摘要：目前，我国社会不断发展和进步，建筑行业发展迅速，建筑工程的建设数量逐步增多，建筑工程中存在着一些问题，这些问题主要存在于建筑工程管理和质量控制阶段。本文在分析施工管理与质量控制的特点和重要作用基础上，对当前施工管理和质量控制上存在的问题进行阐述，并提出有效的解决方案。

简介：摘要：目前，我国社会不断的发展和进步，在这样的背景下，建筑行业发展迅速，在建筑建设水平得到提升的同时，相关的工程建设也相应地得到了一定的提升。但是在产生一定积极影响的同时，也伴随着一些不利影响。从而需要增强建筑工程管理效果，从资源整合中产出最大的回报，专业技术人员更注重工作价值，确保建筑工程质量，满足管理计划要求等来避免工程效益和质量受到影响。除此之外，更需要对BIM技术的应用进行整体分析。针对以上内容，本文会对建筑工程管理中的BIM的应用进行系统阐述。

简介：摘要：目前，我国建筑行业发展迅速，装配式建筑工程的应用逐渐增多，在一定程度上提升了工程建设的效率，降低了人力、物力与资源成本。然而装配式建筑工程在施工管理过程中，也存在着管理机制不健全、构件管控不到位、施工准备不全面等问题，针对这些问题本文进行了深入研究，并提出了解决办法，旨在提升装配式工程建筑管理能力。

简介：摘要：目前，在建筑工程管理中，技术管理非常重要。由于建设工程技术管理的科学效果，总施工质量更有保证，建筑工程在很大程度上易于管理。一家建筑企业如果想要更好地生存和发展，就需要运用建筑工程技术管理，改善企业的整体管理技术，提高建筑工程的整体安全质量。本文分析的重点内容便是建设工程中控制和优化措施的基础知识。

简介：摘要通过分析门诊在不同发药窗口采用口头联合纸质版的用药交代方法和单纯采用口头交代用药方法进行发放华法林片及盐酸坦洛新缓释胶囊等药品，采取随访形式收集患者的用药依从性情况以及患者对药师发放交代情况。结果显示口头联合纸质版的用药交代方法能够有效改善患者的用药依从性及有助于药师进行用药交代与指导。因此，掌握门诊发药不同用药交代方式的特点，可为人性化、安全、高效的药学服务提供重要参考价值。

简介：摘要通过分析门诊在不同发药窗口采用口头联合纸质版的用药交代方法和单纯采用口头交代用药方法进行发放华法林片及盐酸坦洛新缓释胶囊等药品，采取随访形式收集患者的用药依从性情况以及患者对药师发放交代情况。结果显示口头联合纸质版的用药交代方法能够有效改善患者的用药依从性及有助于药师进行用药交代与指导。因此，掌握门诊发药不同用药交代方式的特点，可为人性化、安全、高效的药学服务提供重要参考价值。

简介：【摘要】： 通过分析门诊在不同发药窗口采用口头联合纸质版的用药交代方法和单纯采用口头交代用药方法进行发放华法林片及盐酸坦洛新缓释胶囊等药品，采取随访形式收集患者的用药依从性情况以及患者对药师发放交代情况。结果显示口头联合纸质版的用药交代方法能够有效改善患者的用药依从性及有助于药师进行用药交代与指导。因此，掌握门诊发药不同用药交代方式的特点，可为人性化、安全、高效的药学服务提供重要参考价值。

简介：【摘要】：通过分析门诊在不同发药窗口采用口头联合纸质版的用药交代方法和单纯采用口头交代用药方法进行发放华法林片及盐酸坦洛新缓释胶囊等药品，采取随访形式收集患者的用药依从性情况以及患者对药师发放交代情况。结果显示口头联合纸质版的用药交代方法能够有效改善患者的用药依从性及有助于药师进行用药交代与指导。因此，掌握门诊发药不同用药交代方式的特点，可为人性化、安全、高效的药学服务提供重要参考价值。

简介：