简介：摘要：本文探讨了传统节日文化如何融入小学美术教学的意义、存在的问题及相应的解决措施。首先，传统节日文化的教育不仅有助于学生对民族文化的传承与理解，还能激发其艺术创造力和审美情趣。然而，实施过程中面临教学资源匮乏、管理支持不足和课程安排问题。针对这些挑战，建议完善教学资源、加强管理层支持，并调整评估制度，以促进节日文化在美术教育中的有效融入，从而推动学生综合发展和文化认同感的提升。
传统节日文化融入小学美术教学的探索与实践
