学科分类
/ 3
41 个结果
  • 简介:摘要:目的 探究急诊预检分诊中应用改良早期预警评分的效果。方法 选择2022年4月~2023年4月本院诊疗的76例急诊患者为研究目标,按照分诊方式划分为两组,每组38例。对照组开展传统急诊预检分诊干预,实验组开展改良早期预警评分干预。分析两组就诊时间及患者满意评分。结果 实验组患者满意评分高于对照组,就诊时间低于对照组(P<0.05)。结论 改良早期预警评分干预的实施,可显著减少就诊时间,患者工作满意度较高,值得推广。

  • 标签: 改良早期预警评分 急诊科 预检分诊
  • 简介:摘要:在当今全球科技飞速发展的大背景下,工业领域尤其是机械工程行业,日益重视自动化智能化技术的科学运用,采取多元化策略以提升这些技术优点及功能的充分发挥,以此推动机械制造业的向现代化转型和产业升级。机械产品、生产线装备以及项目管理等各个环节均呈现出明显的智能化特征。本文深入解析了机械工程自动化智能化技术在制造业领域中的应用实践。

  • 标签: 机械工程 自动化 智能化技术 应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析在评价血液透析患者动静脉瘘血栓及狭窄时应用彩超的价值。方法:抽取2022年6月-2023年6月期间在我院接受血液透析治疗且透析流量不足的患者45例,所有研究对象均接受了彩超检查,统计检查结果并计算诊断准确率。结果:45例研究对象中,静脉端血栓形成、吻合口内瘘血栓形成分别有12例和8例,静脉端非血栓性狭窄及吻合口内瘘非血栓性狭窄分别有14例和7例,其余4例患者,彩超检查结果为无明显血栓形成及狭窄,其中,有2例患者经血管造影诊断为中心静脉狭窄。彩超诊断血栓性狭窄的准确率:100%,非血栓性狭窄的准确率:93.33%,血栓性狭窄+非血栓性狭窄的准确率:95.56%。结论:血液透析患者动静脉瘘有并发血栓及狭窄的风险,利用彩超进行检查具有较高的准确性。

  • 标签: 彩色多普勒超声 血液透析 动静脉内瘘 血栓 狭窄
  • 简介:摘要:胃肠镜检查在临床诊断中起着重要作用,但术后并发症的发生仍然是一种严重的医疗问题。本文旨在探讨胃肠镜检查术后并发症的预防与处理策略。我们分析了胃肠镜检查术后可能出现的常见并发症及其发生原因,包括出血、穿孔、感染等。我们提出了一系列预防措施,涵盖术前准备、术中操作、术后护理等方面,以降低并发症的发生率。我们探讨了针对不同并发症的处理方法和策略,强调了及时有效的干预对于预防严重并发症的重要性。通过本研究,我们希望提供给临床医生和患者有关胃肠镜检查术后并发症的有效管理方案,以提高检查的安全性和成功率。

  • 标签: 胃肠镜检查 术后并发症 预防策略 处理方法
  • 简介:【摘要】目的:分析不同浓度罗哌卡因用于麻醉和疼痛治疗的价值。方法:随机均分2021年1月-2023年10月本科接诊麻醉和疼痛治疗病人(n=90)。试验组用0.2%罗哌卡因,对照组用0.25%罗哌卡因。对比VAS评分等指标。结果:关于麻醉苏醒时间和自主呼吸恢复时间、VAS评分和不良反应发生率:试验组数据优于对照组(P<0.05)。结论:麻醉和疼痛治疗用0.2%罗哌卡因,效果显著,不良反应也更少。

  • 标签: 麻醉 不同浓度 疼痛治疗 罗哌卡因
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中数学教育中分层作业设计与应用的有效性。通过对比传统作业和分层作业的特点,分析分层作业对学生学习动机、自主学习能力和数学成绩的影响。研究结果显示,分层作业能够针对不同学生的学习水平和需求提供个性化的学习机会,有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效果。然而,分层作业在设计和实施过程中也存在一些挑战,需要教师精心设计和及时调整。

  • 标签: 初中数学教育 分层作业 学习动机 自主学习能力 个性化学习
  • 简介:摘要:在初中数学教学质量快速提升的基础上融入兴趣教学元素,可有效帮助教师了解学生的数学掌握程度,进而完善现有教学过程中存在的问题。通过创设的既定教学情境培养学生良好的思维探索能力,运用小组合作的教学方式,如翻转课堂、生态课堂等创新型的教学手段,帮助学生提升自身的数学学习体验进而培养良好的学习习惯,有效改善现有教学过程中存在的问题,促进学生综合素养的全面提升。

  • 标签: 数学 初中 兴趣教学 创设情境
  • 简介:摘要:目的急诊抢救室留观老年危重患者护理风险因素分析及对策。方法选取本院急症抢救室中的老年危重病人100例,根据自愿原则分为实行评估风险因素后的护理干预的实验组和实行常规护理的对照组,记录两组病人的并发症的发生率,以及护理中存在的风险因素的情况。结果在两组的病人的并发症的发生率的比较中,实验组的病人的并发生发生数更少,差别具有统计学意义(P

  • 标签: 急诊抢救室 留观老年危重患者 护理风险 分析 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:新课改背景下,高中数学具有一定的抽象性,对于学生实践学习产生了一定的难度,为了帮助高中生更全面的掌握数学知识内容,教师科学应用分类讨论思想帮助学生充分掌握数学知识要点与重点,提高学生对数学知识体系的理解与应用能力。本文中详细阐述分类讨论思想在高中数学教学过程中的应用策略,希望可以为广大读者提供借鉴参考素材,为我国高中数学教育事业长期可持续性发展助力,为增强我国高中生数学学科综合能力奠定坚实基础。

  • 标签: 分类讨论思想 高中 数学 知识体系 应用策略
  • 简介:摘要:目的:由于当前的医护人员众多,对于医护的管理模式直接关系到医护的质量和效果,因此对于护士的分层管理是当前很多医院的有效的管理方式,分层管理能够对护士进行高效的应用调配,同时结合目标管理的特点,实现对耳鼻喉科患者的高质量护理。方法:选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析,结果:经过分层管理结合目标管理优化护理后,护理效果得到明显改善。结论:可以看出,对于目标管理和分层管理的有效应用,需要结合医院的实际情况以及护士的资质等进行综合的判断,最大程度的激发护理人员的工作积极性,通过对患者开展针对性的个性化的服务,有效的提升对患者的疾病的治疗,提升患者在医院降低发生风险的能力,有效的提高患者的满意度。

  • 标签: 护士分层管理 结合目标管理 耳鼻喉科病区 护理 应用
  • 简介:摘要:由于高中阶段的数学学习难度相对较高,对于学生的思维水平有着更高的要求,因此关注日常教学过程中,对于学生直觉灵感的培养至关重要,能够激发学生的创新意识,带动创新思维能力的增长,这是践行素质教育的重要途径,同时也是保证教高中教学质量的关键。

  • 标签: 高中数学 知识模块 直觉灵感
  • 简介:摘要:目的:由于当前的医护人员众多,对于医护的管理模式直接关系到医护的质量和效果,因此对于护士的分层管理是当前很多医院的有效的管理方式,分层管理能够对护士进行高效的应用调配,同时结合目标管理的特点,实现对耳鼻喉科患者的高质量护理。方法:选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析,结果:经过分层管理结合目标管理优化护理后,护理效果得到明显改善。结论:可以看出,对于目标管理和分层管理的有效应用,需要结合医院的实际情况以及护士的资质等进行综合的判断,最大程度的激发护理人员的工作积极性,通过对患者开展针对性的个性化的服务,有效的提升对患者的疾病的治疗,提升患者在医院降低发生风险的能力,有效的提高患者的满意度。

  • 标签: 护士分层管理 结合目标管理 耳鼻喉科病区 护理 应用
  • 简介:摘要:随着我国工业化的快速发展,城市水资源污染与环境问题日趋加重。尤其是工业废水带来的水体污染与环境破坏,严重影响着城市居民的日常生活及身心健康。因此,有效治理我国城市的水污染问题已迫在眉睫。针对当前国内城市水资源污染治理与环境保护现状,提出了水污染治理与环境保护的应对策略,对水资源污染治理与环境保护的市场化运营思路提出一些浅见,供相关研究人员参考。

  • 标签: 水资源 污染治理 环境保护
  • 简介:摘要:社会经济的巨大变化促使教育教学也有了飞速的发展。高中数学在这一背景下也有新的内涵,总体而言,高中数学的教育有了明显的进步,但是也存在一些尚待优化的教学问题。所以,本文根据目前高中数学课堂呈现的问题,进行一定的分析,并提出教学策略上的合理建议。

  • 标签: 新课程改革 高中数学 教学策略